| LEADER |
03692nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1628989 |
| 024 |
|
|
|3 10.36752/1764-006-009-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 240526
|a سليم، إبراهيم عبدالله محمد
|g Selim, Ibrahim Abdallah Mohamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات تنفيذ الدرس في تدريسهم بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية
|
| 246 |
|
|
|a The Fact of Using Lesson Plan Skills in Teaching by Social Studies Teachers in Eastern Educational Administration in Kafr Elsheikh
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2017
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى دراسة واقع استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات تنفيذ الدرس في تدريسهم بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية بمصر، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي، وقد تم إعداد استبانة مكونة من (36 عبارة)، وتكونت عينة البحث من (140) معلما من إدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، وكانت النتائج على النحو التالي: معرفة المهارات اللازمة لتنفيذ الدرس في الدراسات الاجتماعية بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية جاء بمتوسط حسابي (30.00) ، وهو يدل على درجة أهمية (متوسطة)، واستخدام هذه المهارات جاء بمتوسط حسابي (25.75) ودرجة استخدام (متوسطة)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى (0.05) بين متوسط استجابات معلمي الدراسات الاجتماعية على بعض محاور الاستبانة تعزي لاختلاف ( الوظيفة والعمر والخبرة والمؤهل والدورات التدريبية).
|
| 520 |
|
|
|b the aim of the research The fact of using Lesson Plan Skills in Teaching by Social Studies Teachers in Eastern Educational Administration in Kafr Elsheikh. To obtain this the researcher uses the Descriptive method and makes a questionnaire consists of (36 sentences). The study sample consists of (140) teacher from Eastern Educational Administration in Kafr Elsheikh. The results are as follows: knowing the necessary skills to apply the lesson in Social Studies Eastern Educational Administration in Kafr Elsheikh with average (30.00) it signifies the importance of it (Medium) ،using these skills with average (25.75) the using degree (Medium)،There are statistical differences at level (0.05) between the average of Social Studies Teachers responses on some axis of questionnaire due to (Job, Age, Experience, Qualification and Courses Taken).
|
| 653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a معلمو الدراسات الاجتماعية
|a المؤسسات التعليمية
|a كفر الشخ
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a معلمو الدراسات الاجتماعية
|a مهارات تنفيذ الدرس
|a التدريس
|b Social Studies Teachers
|b Applying Lesson Skills
|b Teaching
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 009
|m مج6, ع9
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 006
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-006-009-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 879927
|d 879927
|
