ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة الحياة كمنبئ للدافعية للت...>الوصف

جودة الحياة كمنبئ للدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة جامعة الوادي

العنوان بلغة أخرى: Quality Of Life as a Predictor of Motivation for Learning among Sample of Students at El-Oued University
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الأسود، الزهرة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lassoued, Zohra Ali
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 87 - 95
DOI: 10.36752/1764-006-012-007
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 880307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الجامعات | الدافعية للتعلم | جودة الحياة | جامعة الوادى | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | الدافعية للتعلم | التنبؤ | طلبة الجامعة | quality of life | motivation for learning | prediction | university students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى جودة الحياة والدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة الوادي، ومعرفة العلاقة بينهما، وهل يمكن التنبؤ بالدافعية للتعلم من خلال جودة الحياة؟، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (80) طالبا وطالبه تم اختيارهم بطريقة طبقية وتم تبني مقياسان هما: مقياس جودة الحياة ومقياس الدافعية للتعلم. وقد توصلت الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع في كل من جودة الحياة والدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين جودة الحياة والدافعية للتعلم. وأنه يمكن التنبؤ بالدافعية للتعلم من خلال جودة الحياة. وقد أوصت الدراسة باعتماد مرشدين بالجامعة يعملون على تطوير جودة الحياة النفسية وتعزيز الدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة.

The objective of the present study aimed at measuring the quality of life and motivation for learning among the students of El-Oued University and the linkage between them. Is it possible to predict the motivation for learning through quality of life?, The study followed the descriptive approach. The sample consisted of (80) students who have been selected according to their class manner. The study has found that there is a high level in both quality of life and motivation for learning among university students. The results also have showed a statistically significant correlation between quality of life and motivation for learning, and that motivation for learning through quality of life can be predicted. The study recommended the adoption of university counselors who are working to improve the quality of psychological life, and to encourage motivation for learning among university students.
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.