ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء استراتيجية حل المشكلات قا...>الوصف

بناء استراتيجية حل المشكلات قائمة على عملية صنع القرار لدى قيادات مستويات الإدارة " العليا والوسطى " في المؤسسات الحكومية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

العنوان بلغة أخرى: Strategy for Problem Solving Based On Decision Making Among Leadership Levels (Upper and Medium) Of Administration in Government Institutions in the State of Kuwait
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: العنزى، مرزوق العبدالهادى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alenezi, Marzouq A
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 74 - 89
DOI: 10.36752/1764-007-001-006
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 880502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات الادارية | استراتيجية حل المشكلات | المؤسسات الحكومية | المتغيرات الديموغرافية | دولة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | حل المشكلات | صنع القرار | قيادة | قيادات إدارية | Strategy | problem solving | decision making | leadership | Administration leadership
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء استراتيجية حل المشكلات قائمة على عملية صنع القرار، وإلى الكشف عن الفروق الإحصائية في صنع القرار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى قيادات مستويات الإدارة (العليا والوسطى) بدولة الكويت، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وأداة البحث: مقياس صنع القرار لحل المشكلات، من إعداد الباحث، وتكونت عينة البحث من قيادات مستويات الإدارة (العليا والوسطي) في المؤسسات الحكومية بدولة الكويت البالغ عددهم (323) قيادياً إدارياً، واستخدم الباحث الطرق الإحصائية الآتية: المتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل ارتباط بيرسون واختبار (t-test) للفروق بين المتوسطات وتحليل التباين ومعادلة ألفا كرونباخ للثبات، أما نتائج البحث فقد أشارت إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من القيادتين في كل من الدرجة الكلية لمهارات صنع القرار كأداة لحل المشكلات، وأبعاد جمع البيانات، والتنفيذ، وكانت الفروق في المتوسطات لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من القياديين في أبعاد تشخيص المشكلة، وتحديد البدائل، واختيار البديل، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيادتين تبعاً لمؤسسة العمل في بعد جمع البيانات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيادتين تبعاً لمؤسسة العمل في الدرجة الكلية لمهارات صنع القرار كأداة لحل المشكلات، وفي أبعاد تشخيص المشكلة، وتحديد البدائل، واختيار البديل، ومتابعة التنفيذ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيادتين تبعاً للدرجة الوظيفية في الدرجة الكلية لمهارات صنع القرار كأداة لحل المشكلات، وفي أبعاد تشخيص المشكلة، وجمع البيانات، وتحديد البدائل، واختيار البديل، ومتابعة التنفيذ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيادتين تبعاً للمستوى التعليمي في الدرجة الكلية لمهارات صنع القرار كـأداة لحل المشكلات، وفي أبعاد تشخيص المشكلة، وجمع البيانات، حيث ترتفع هذه المهارات لدى الحاصلين على درجة الدكتوراه مقارنة بذوي مستويات التعليم الأقل، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القيادتين تبعاً للمستوى التعليمي في أبعاد تحديد البدائل، واختيار البديل، ومتابعة التنفيذ.

The research aimed to build a strategy for problem solving based on Decision Making Process and Detection of Statistical Differences in decision making in light of some demographic variables among Leadership Levels (Upper and Medium) of Administration in Government Institutions in the State of Kuwait. Researcher used The Comparative Correlation Descriptive Approach. The research tool: Decision Making Scale for problem solving (prepared by the researcher). The researcher's sample was number of leadership levels (upper and middle) of Administration in Government Institutions at the State of Kuwait of (323) Leader and Administrator. The Researcher used the following statistical methods: The arithmetic mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient, test (t-test) of the differences between the averages, analysis of variance and Cron bach's alpha formula for persistence. The results of the research revealed the following: 1- Existence of statistical significant differences between leaders (male and female) of total degree for the decision making skills as a tool for problem solving , Factors of data collection and implementation. The average differences were in the benefit of females. There was no existence of statistical significant differences between males and females among leaders in the factors of problem diagnosis, alternatives determination and choosing alternative. 2- Existence of statistical significant differences between leaders according to the ministry in data collection factor and there was no existence of statistical significant differences between leaders according to the ministry in the total degree of decision making as a problem solving tool. In the factors of problem diagnosis, alterna tives determina tion, choosing alternative and implementation follow up. 3- No existence of statistical significant differences between leaders according to the functional degree in the total degree of decision making kills as a problem solving tool, in the factors of problem diagnosis, data collection, alternative determination, choosing alternative and implementation follow up. 4- Existence of statistical significant differences between leaders according to educa tional level in the total degree of decision making kills as a problem solving tool, in the factors of problem diagnosis, data collection as skills here raises among those who has degree certificates in compare to those who are less level of education. There is no existence of statistical significant differences according to the educational level in the factors of alternatives determination, choosing alternative and implementation and follow up.
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.