ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى جودة أداء قناة الأونروا...>الوصف

مستوى جودة أداء قناة الأونروا الفضائية التعليمية من وجهة نظر المعلمين بمنطقة غرب غزة التعليمية

العنوان بلغة أخرى: The level of performance quality in educational TV UNRWA from the teachers point of view in the west of Gaza educational area
المصدر: مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو الخير، أحمد غنيم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu El Khaeir, Ahmed G.
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 187 - 216
DOI: 10.34027/1849-005-003-007
ISSN: 2410-874X
رقم MD: 880767
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
القنوات الفضائية | قناة الأونروا الفضائية | القنوات التعليمية | معلمو المدارس الابتدائية | غزة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستوى The Level | جوده الاداء Performance Quality | قناه الانروا Unrwa Tv
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف إلى مستوى جودة أداء قناة الأونروا الفضائية التعليمية من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في منطقة غرب غزة التعليمية التابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين (الأونروا)، واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمد على الاستبانة لجمع البيانات، وتكونت الأداة من (38) عبارة تقيس مجالين من مجالات الأداء حسب معايير الجودة، وقد تم تطبيق الاستبانة على عينة مقدارها (95) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى جودة الأداء لقناة الأونروا التعليمية الفضائية كان فوق المتوسط بوزن نسبي قدره (68.62)، كما تبين أن مستوى جودة أداء مقدمي البرامج التعليمية في قناة الأونروا الفضائية كان عاليا بوزن نسبي قدره (75.34)، اما مستوى جودة الشكل والإخراج للبرامج التعليمية في قناة الأونروا الفضائية فقد كان متوسطا بوزن نسبي قدره (62.58)، وتبين أيضا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير عينة الدراسة لمستوى جودة أداء قناة الأونروا الفضائية التعليمية يعزى لمتغيرات (النوع وسنوات الخدمة)، وأوصت الدراسة بضرورة تدريب مقدمي الدروس التعليمية في القناة الفضائية على استخدام الأنواع المختلفة من الوسائل التعليمية، وتوظيف أساليب استثارة الدافعية، وأن يتم تطوير الأداء الفني لقناة الأونروا الفضائية وذلك بإعطاء الفرصة للمشاهدين بالاتصال المباشر مع مقدم الدرس التعليمي مع مقدم الدرس التعليمي من خلال رسائل sms والفاكس والإنترنت أو التليفون.

The study aimed to identify the level of quality performance of the UNRWA TV from the perspective of primary school teachers in the school district west of Gaza of the UN Relief and Works Agency (UNRWA). The researcher used in this study descriptive analytical method, and adopted the questionnaire to collect data where this tool consisted of (38) items measure the two areas of performance according to quality standards. The questionnaire was applied to the amount of sample (95) of the teachers. The study found the results to the level of quality performance of UNRWA TV was above average relative weight (68.62). As it turns out that the quality of the performance of educational software providers level in UNRWA TV was high relative weight (75.34) The level of quality look and directing educational programs in UNRWA TV has been moderate relative weight (62.58). The hay also said there were no statistically significant differences in sample study on the calendar UNRWA TV performance of the educational views of differences attributable to the variables (sex and years of service.) The study recommended training tutorials providers in the TV on the use of different types of teaching aids, and employ stimulate motivation. The study also recommended that the development of the technical performance of UNRWA TV by giving the opportunity for viewers to communicate directly with the tutorial provider through sms messages, fax, Internet or telephone.
ISSN: 2410-874X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.