فاعلية برمجية تدريبية لتنمية مهارات استخدام تكنولوجيا التعليم لدى معلمى المكفوفين بمملكة البحرين : دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Program Effectiveness for Developing using Education Technology Skills of the Blind Learner's Teachers in the Kingdom of Bahrain : A Case Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شبارة، غادة محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، إبراهيم عبدالفتاح (مشرف), كفافي، علاء الدين أحمد (مشرف), الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 880911 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إستخدام تكنولوجيا التعليم لدى معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، سامية علي منشور: (2007) -
فاعلية التدريب أثناء الخدمة في تنمية مهارات تدريس مادة الرياضيات والاتجاه نحو تدريسها لدى غير المتخصصين من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية : دراسة تجريبية
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1992) -
واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم الصفي بمملكة البحرين : دراسة ميدانية بالمدارس الحكومية بمملكة البحرين
بواسطة: البقالي، أحمد عبدالحسين كاظم منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي أثناء الخدمة على تنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: الحمدان، نجاة سليمان محمد منشور: (2020) -
فاعلية برمجية وسائط متعددة لتنمية مهارات مقاومة فيروسات الانترنت لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بمحافظة الغربية
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالخالق منشور: (2009)
