ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الثقافي لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Cultural Intelligence of Educational Counselors
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: جبر، سلوى عبدالعالي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jber, Salwa Abdul-Aali
المجلد/العدد: ع224
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 123 - 142
DOI: 10.36473/ujhss.v224i3.294
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 881779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الثقافي | المرشدون التربويون | Cultural Intelligence | Educational Counselors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت البحث إلى تعرف الذكاء الثقافي لدى المرشدين التربويين وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي وبلغت عينة الدراسة (300) مرشد ومرشدة تربوية من مجتمع البحث البالغ (1221) مرشدا ومرشدة تربوية، وقد استعملت الباحثة مقياس الذكاء الثقافي لـ (Livermore, 2010) وقد تم التحقق من الصدق (الترجمة والظاهري، والبناء) والثبات باستعمال (إعادة الاختبار، الاتساق الداخلي ألفا كرونباخ). ولاستخراج نتائج البحث استعملت الباحثة، الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: -إن متوسط الذكاء الثقافي لدى المرشدين التربويين أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس وبينت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في مستوى الذكاء الثقافي يعزى لمتغير الجنس، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في مستوى الذكاء الثقافي يعزى لمتغير مدة الخدمة ولصالح الفئة (الأكثر من عشر سنوات).

The study aimed to know the Cultural intelligence of educational counselors. The researcher used a descriptive approach using the cultural intelligence scale's (Livermore, 2010). The study sample consisted of (300) educational counselors. Results showed that the average cultural intelligence of counselors is higher than the theoretical average. The study also showed that there were no statistically significant differences between the counselors in the level of cultural intelligence because of gender differences or length of service.

ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة