LEADER |
03506nam a22001937a 4500 |
001 |
1630714 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 142948
|a العزازي، ماجد محمد السعيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام الاسلوب المتباين على مستوى اداء الضربات الارضية فى التنس لدى طلبة كلية التربية الرياضية
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 56 - 75
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام الأسلوب المتباين على أداء الضربات الأرضية في التنس لدى طلبة كلية التربية الرياضية. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (20) طالبا من طلاب الفرقة الرابعة شعبة المناهج وطرق التدريس تخصص تنس أرضى بكلية التربية الرياضية بالعريش. وتمثلت أدوات البحث فى مجموعة من الأجهزة ومنها (الريستاميتر لقياس الطول بالسنتميتر-ميزان طبي-شريط قياس-ساعة إيقاف)، واختبارات مثل الاختبارات البدنية الخاصة، واختبارات دفع كرة طبية تزن(3كجم). وأسفرت نتائج البحث عن أن الأسلوب المتباين ساهم بشكل إيجابى في تعليم الضربات الأرضية وتحسين المستوى المهارى لطلاب كلية التربية الرياضية. وأظهر البحث أن البرنامج المستخدم مع المجموعة الضابطة حقق تحسن ملحوظ في القياس البعدى مقارنة بالقياس القبلى في مستوى أداء الضربات الأرضية لطلاب كلية التربية الرياضية. وتوصل البحث إلى أن استخدام الأسلوب المتباين له نتائج إيجابية أكثر من الطريقة التقليدية المتبعة في تعليم الضربات الأرضية لطلاب كلية التربية الرياضية. وأوصى البحث بضرورة استخدام الأسلوب المتباين (الاكتشاف الموجه-التعلم التبادلى-الممارسة) عند تعليم الضربات الأرضية في رياضة التنس لطلاب كلية التربية الرياضية. كما أوصى البحث بضرورة إجراء دراسات مماثلة باستخدام أشكال متعددة من الأسلوب المتباين لتعليم مهارات أخرى في رياضة التنس وعلى مراحل تعليمية مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الادارة الرياضية
|a الضربات الارضية
|a كرة التنس
|a التدريب الرياضى
|a طلاب الجامعات
|a كلية التربية الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e Journal of Sports Science Education
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ
|l 025
|m ع25
|o 1826
|s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
|v 000
|x 2735-5608
|
856 |
|
|
|u 1826-000-025-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 881814
|d 881814
|