ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر الرسائل الموضوعية على المعجم العربي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: با نقيطة، نوف بنت عمر بن سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع199
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 15 - 33
رقم MD: 882628
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 02295nam a22002057a 4500
001 1631672
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 386540  |a با نقيطة، نوف بنت عمر بن سالم  |e مؤلف 
245 |a أثر الرسائل الموضوعية على المعجم العربي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g مايو 
300 |a 15 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر الرسائل الموضوعية على المعجم العربي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتحليلي والمقارن. واقتضت طبيعة البحث بأن يأتي بتمهيد ومبحثين، استعرض التمهيد مراحل جمع اللغة. واشتمل المبحث الأول على الرسائل اللغوية والمعجم العربي، وتضمن مفهوم الرسائل اللغوية، ونبذة عن الرسائل اللغوية، وهما كتب "الحشرات، والإبل والشاة، وخلق الإنسان". وجاء المبحث الثاني بالرسائل اللغوية وتضمن، علاقة الرسائل بالمعاجم، وتأثر المعاجم بالرسائل اللغوية "معاجم الموضوعات، ومعاجم الألفاظ". وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن رسائل الأصمعي كان لها البصمة الواضحة في المعاجم العربية وخاصة معاجم الموضوعات. كما أكدت النتائج على تأثر الغريب المصنف بترتيب الرسائل الموضوعية لأبوبها في أغلب كتبه، وخاصة كتاب الإبل والخيل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a اللغة العربية  |a المعاجم العربية  |a الرسائل الموضوعية  |a معاجم الألفاظ 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 199  |m ع199  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-199-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 882628  |d 882628 

عناصر مشابهة