ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تطوير برامج ومقررات الكليات النظرية في الجامعات السعودية في ضوء بعض التحديات المعاصرة: كليات الشريعة أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Requirements to Develop Theoretical Colleges Programms and Courses in Saudi Universities in the Light of Contemporary Challenges: Shari'ah Colleges model
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المزروع، عبدالواحد بن حمد بن عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هلالي، ممدوح مسعد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 54 - 117
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 882702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: Nowadays, universities witness remarkable development — quantitative and qualitative- in their educational programs and plans in all fields. This is an ultimate result for technological developments, as well as, Contemporary changes in social, economic, cultural and political fields, locally, regionally and internationally. Development of programs and courses is no longer a choice for university faculties, but a must, as it is one of the most important means to cope with international developments in the educational process. This is in order to fulfill the social needs and achieve development within the international competition. This research aims to determine the plans’ and programs’ situation of religious law (Shareaa) departments in Saudi universities; moreover, contemporary developments and challenges which effects on preparing programs and plans in both the religious law and theoretical faculties in Saudi universities. Consequently, it provides suggestions to develop educational courses and plans in these faculties. The research depends on an analytical descriptive approach to reach certain results, the most important of them are: Many of the current global developments have direct and indirect impact on religious law and theoretical faculties programs and courses, even in the religious law field these programs and courses varies according to faculties and time. These varieties are appeared in the courses’ names, symbols, the number of studying hours and its topics. Most of studying plans depend on the theoretical side, and there is a lack in subjects which handle current changes and new cases illuminated from them. The research determines some suggestions according to the results.

تعيش الجامعات اليوم نموا ملحوظا وتطورا كميا وكيفيا في برامجها التعليمية، وخططها الدراسية في تخصصاتها جميعها، نتيجة للتطورات التقنية، وتأثير متغيرات العصر في النواحي الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والسياسية، محليا وإقليميا وعالميا؛ فلم يعد تطوير الخطط والمقررات الدراسية خيارا أمام كليات الجامعة، بل أصبح ضرورة ملحة، فهو أحد الطرق المهمة لمواكبة التطورات العالمية في العملية التعليمية، والوصول بها إلى مخرجات تلبي احتياجات المجتمع في ظل المنافسة العالمية. ويهدف البحث التعرف إلى واقع برامج أقسام الشريعة وخططها في الجامعات السعودية، وتعرف بعض التحديات والمستجدات المعاصرة التي تؤثر في إعداد البرامج والخطط الدراسية بالكليات النظرية وكلية الشريعة، ثم تقديم بعض المقترحات لتطوير المقررات والخطط الدراسية للكليات النظرية سيما كليات الشريعة في المملكة العربية السعودية، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتوصل إلى عدد من النتائج أهمها: أن الكثير من المستجدات المعاصرة اليوم لها تأثير مباشر وغير مباشر في الخطط والمقررات الدراسية للكليات النظرية سيما كليات الشريعة، وأن الخطط والمقررات الدراسية لتخصص الشريعة تختلف باختلاف الكليات، واختلاف الفترة الزمنية بالكلية الواحدة، وذلك من حيث أسماء المقررات ورموزها وعدد الساعات التدريسية، وموضوعاتها، وأن الخطط الدراسية يغلب عليها الجانب النظري، وتفتقر إلى مقررات تتناول متغيرات العصر، وما نتج عنها من قضايا جديدة، وقدم البحث عددا من المقترحات طبقا لما أسفرت عنه النتائج.

ISSN: 2682-3616