ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مختارات من الرسوم المصرية في ا...>الوصف

مختارات من الرسوم المصرية في العصر الحديث المرتبطة بالضمير الجمعي المصري والإفادة منها في تدريس الرسم والتصوير

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عتاقي، محروس محمود أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع173, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أبريل
الصفحات: 782 - 805
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 883508
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مصر | الأعمال الفنية | الرسوم المصرية | تدريس الرسم والتصوير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية التجربة البحثية في تنمية الضمير الجمعي لدى عينة البحث. وسعى إلى تنمية التعبير الفني "التصوير" لموضوعات الضمير الجمعي المصري في العصر الحديث لعينة محددة من طلاب قسم التربية الفنية جامعة الأزهر. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 18 طالب من طلاب الفرقة الثالثة من قسم التربية الفنية، كلية التربية الفنية، جامعة الازهر. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان، ومقياس للضمير الجمعي للطلاب، وقائمة لمهارات العمل الفني. وأشارت النتائج إلى إمكانية الاستفادة من الرسومات المصرية الدالة على الضمير الجمعي المصري في العصر الحديث في تنمية التعبير الفني لدى الطلاب، وذلك من خلال تصميم وحدة تعليمية مختلفة. كما توصلت إلى إمكانية بناء مقياس للباحث يقيس الضمير الجمعي لأفراد عينة البحث، حيث أثبتت النتائج الإحصائية وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب في الضمير الجمعي قبل تطبيق المقياس وبعده لصالح التطبيق البعدي، وأكدت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب في المنتج الفني فبل تطبيق الوحدة التعليمية وبعدها لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.