العنوان المترجم: |
The Impact of Media on Child and His Literature |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الآداب |
الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | سرج، عزة محمد رشاد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sarj, Azza Muhammad Rashad Ali |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 101 - 140 |
DOI: |
10.21608/JFPSU.2017.58718 |
ISSN: |
2356-6493 |
رقم MD: | 883953 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الإعلام في الطفل وأدبه، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وأشارت إلى أثر التقنيات الحديثة على الإعلام، وإيجابيات وسائل الإعلام الإلكترونية، وسلبياتها مثل عزوف فئة من الأطفال عن القراءة عامة، لأنهم لم يقاوموا جاذبية جهاز الكمبيوتر وسحر الأفلام التلفزيونية، مما شكل حاجزاً غير ملحوظ في منعهم عن زيارة المكتبات والاطلاع على الإرث الإنساني فيها، والتعلق فقط بالمنتج المُصدر أوربيا وأمريكيا. كما تطرقت إلى الإعلام وأدب الطفل؛ حيث إن أدب الطفل لا يختلف عن أدب الراشدين من ناحية البناء النصي قصة أو مسرحا أو شعرا أو أغنية أو عملا إعلاميا، كما أن أهدافه واحدة، فهو يقوم على المتعة الجمالية والتسلية إلى جانب كثير من القضايا والقيم الأخلاقية والتربوية، كما أوضحت مهارات اتصال أدب الطفل والتي منها، المشافهة سردا وتمثيلا وتوجيها إذا كان العمل المقدم قصة أو مسرحية، مما يُعَود الطفل حسن الإصغاء، وتركيز الانتباه لمتابعة الأحداث المسموعة ،كما يمكن إشراكه في تمثيل ذلك، أما في حالة الأنشودة فيستحب إشراكه في ترديد جمعي، لأن هدفها هو معالجة تردده وخجله وتعويده على المحادثة والنطق ومشاركة الآخرين. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، بلغت التطورات الصناعية السريعة والمعلوماتية في مجال الإعلام والاتصال غايات كبيرة وأصبحت وسائله المرئية والمسموعة بأنماطها المختلفة شريكا فاعلا ومؤثرا في الطفل وأدبه، بعد أن أصبح أكثر تفاعلية وانفتاحا ووعيا بعالمه المعاصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 |
---|---|
ISSN: |
2356-6493 |