الموجود والمنشود فى اقتصاديات التعليم
| المصدر: | مجلة الفهرست |
|---|---|
| الناشر: | دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |
| المؤلف الرئيسي: | آدم، طلعت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، آمنه فهمى (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع51,52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 242 - 254 |
| ISSN: |
1678-5184 |
| رقم MD: | 884017 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"هدفت الورقة إلى التعرف على الموجود والمنشود في اقتصاديات التعليم. فعلم اقتصاديات التعليم من العلوم الحديثة؛ والذي أجمع كل من علماء الاقتصاد وعلماء التربية على أهمية هذا العلم، ووضع رؤية عميقة وواضحة لتفاصيل هذا العلم من خلال عرض تفصيلي لتاريخ نشأة اقتصاديات التعليم والتربية، وتطوره والمشكلة الاقتصادية في التعليم. وتحدثت الورقة عن اقتصادية التعليم من خلال دور التربية المتزايد في دفع عملية التقدم والنمو الاقتصادي لأن الإنفاق على التعليم يمثل استثمار للموارد البشرية بجانب كونه خدمة استهلاكية، وعجز أغلب بلدان العالم عن القيام بأعبائها التعليمية كاملة مما أدي إلى البحث عن وسائل فنية لتقليل النفقات، وتوزيعها بطريقة سليمة بين جوانب التعليم وميادينه. كما تناولت المدارس التي اهتمت باقتصاديات الموارد البشرية والتي تمثلت في المدرسة الكلاسيكية حيث يعد ""آدم سميث"" 1723-1790م أحد رواد هذه المدرسة؛ والذي اعتبر أن رأس المال البشري ثروة قومية، وأكد كلاً من ""سميث"" و""فيشر"" و""مارشال"" على أنه من واجبات المجتمع والحكومة أن تتحمل نفقات الأعمال العامة التي يعود نفعها على المجتمع، وأن تقدم خدمات مالية إلى التعليم الأساسي الذي يقصد خدمة الرجل العادي، كما استخدم علم اقتصاديات التعليم في عدد من المجالات أهمها تحديد أمثل الطرق لاستخدام الموارد التعليمية البشرية، والتعليمية، والتكنولوجية والزمنية المناسبة، ودراسة الوضع الأمثل لحصة التعليم في المزانية العامة لكل دولة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ضرائب ورسوم خاصة للتعليم والتى فرضتها بعض الحكومات ضرائب على فئات وقطاعات اجتماعية معينة على فئات وقطاعات اجتماعية معينة لحساب مؤسسات التعليم المختلفة؛ ففي بريطانيا مثلاً تفرض رسوم على السجائر والمشروبات الكحولية لتمويل التعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1678-5184 |
عناصر مشابهة
-
اقتصاديات التعليم العالي في السودان في ضوء مطلوبات التنمية
بواسطة: علي، علي أحمد الطيب منشور: (2016) -
إقتصاديات التعليم: إستثمار في أمة: كتاب لعبدالواحد الحميد، أسئلة وشجون تتجدد باستمرار
بواسطة: مهداد، الزبير منشور: (2015) -
مبررات التحول نحو الاقتصاد المعرفي في التعليم بالأردن وأهدافه ومشكلاته من وجهة نظر الخبراء التربويين
بواسطة: موسى، سليمان ذياب علي منشور: (2006) -
المعوقات التنظيمية لتطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : تصور مقترح في ضوء اقتصاد المعرفة
بواسطة: الزهراني، معجب جارالله منشور: (2012) -
جودة الاداء المدرسي
بواسطة: البدوي، سالم ين ثاني بن حميد منشور: (2010)
