| LEADER |
03470nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1634554 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a الزاوي، عبدالحكيم
|g Ezzaoui, Abdelhakim
|e مؤلف
|9 473426
|
| 245 |
|
|
|a قراءة نظرية في أطروحة مصطفى حسني إدريسي:
|b التفكير التاريخي وتعلم التاريخ
|
| 246 |
|
|
|a La Pensee Historienne et L’apprentissage de L’histoire
|
| 260 |
|
|
|b محمد أبيهي
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 126 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الورقة البحثية قراءة نظرية في أطروحة مصطفي حسني إدريسي،" التفكير التاريخي وتعلم التاريخ". واشتملت هذه الورقة على مقدمة احتوت على بعض من التساؤلات حول هل أصبحنا بعيدين عن " معارك من أجل التاريخ" للوسيان فيفر و" الدفاع عن التاريخ" لمارك بلوك، هل فقد المؤرخ/ المدرس عصاه كرئيس لجوقة العلوم الإنسانية، وأصبح ينوب في باقي التخصصات، هل ثمة ترابط بين ما يقع في رحاب الجامعة المغربية من ردة عن مكتسبات منهجية حققها التراكم الابستمولوجي للمعرفة التاريخية والدرس التاريخي الميداني عبر تطبيق النماذج الديداكتيكية. ونقطتان، تحدثت النقطة الأولى عن أطروحة مصطفي حسن إدريس: قضايا منهجية، وهندسة كتاب" التفكير التاريخي وتعلم التاريخ" الذي صدر سنة 2004، عن منشورات هارماتان بباريس وهو في الأصل أطروحة جامعية نال بها الأستاذ مصطفي ادريس درجة دكتوراه الدولة في ديداكتيك. والنقطة الثانية استعرضت مضامين الأطروحة، المتمثلة في (المقاربة النظرية، استغرافية الأطروحة، ودراسة هنري مونيو 1994، ودراسة كريستيان لافيل 1999، ودراسة روبير مارتينو وشانتال ديري 2002م). واختتمت الورقة البحثية بدعوة كل المهتمين بالفكر التاريخي من مؤرخين وباحثين وطلبة ومدرسين ومفتشين وواضعي المناهج لقراءة متأنية لهذا البحث الأول من نوعه في مجال التاريخ بالمغرب، والذي يقدم بالإضافة على غرضه البحثي الأكاديمي الذي أسس علي فرضيته، توضيح مفهوم التفكير التاريخي وتحويله ديداكتيكياً لتسهيل تعلمه من طرف المتعلمين درساً علمياً على منهجية بناء المعرفة التاريخية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a كتاب التفكير التاريخي وتعلم التاريخ
|a إدريسي، مصطفى حسني
|a المعرفة التاريخية
|a الممارسات التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 011
|l 009
|m ع9
|o 1817
|s مجلة ليكسوس
|t Lexus Magazine in History and Humanities
|v 000
|x 2605-6259
|
| 856 |
|
|
|u 1817-000-009-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 885283
|d 885283
|
