| LEADER |
05953nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1635264 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-045-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a بطاينة، أحمد سالم بركات
|g Batainah, Ahmad Salem Barakat
|e مؤلف
|9 190532
|
| 245 |
|
|
|a القدرات العقلية وعلاقتها ببعض القدرات الحركية لمرحلة الطفولة الوسطى 6 - 9 سنوات
|
| 246 |
|
|
|a Mental Abilities And Its Relationship To Some Motor Abilities For Childhood Central Stage (6-9) Years
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|g تشرين الثاني / ربيع الثاني
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 189
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the differences in mental and motor abilities for childhood central stage (6-9) years. In addition to identify the relations between mental abilities and motor abilities for the sample individuals according to variable of age category. The sample of the study was consisted of (300) female students from AL-Hasad education school followed to brigade Qweismeh/ Capital Governorate. They were randomly selected. The researchers applied the descriptive approach because it's appropriate with the nature of the study using the terminology of Dordl-Koch test to measure motor tests which contains (Jump aside for 15 seconds, long jump stability, stand on one foot for one (1) minute, bend the trunk of sitting for a long period (40) seconds). (SPSS) program has been used to calculate means and standard deviations. (ANOVA) and (Scheffe) have been applied as well for post comparisons. The result of the study has shown that there is a statistical significant at (α≤0.05) in the level of mental abilities and the level of motor abilities for females and in favor of (8-8.9) years category. There is a statistical significant at (α≤ 0.05) between mental abilities and motor abilities in each of the following tests (Jump aside for 15 seconds, long jump stability, stand on one foot for one (1) minute, bend the trunk of sitting for a long period (40) seconds) for female sample due to age category (6-6.9) years. Moreover, there is a positive relation at (α≤0.05) between the mental abilities and motor abilities in the test of (Jump aside for 15 seconds) for females according to (7-7.9) years and age category (8-8.9) years.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف الى الفروق فى مستوى القدرات العقلية والحركية لدى تلميذات مرحلة الطفولة الوسطى (6-9) سنوات بالضافة للتعرف الى مدى العلاقة الارتباطية بين القدرات العقلية والقدرات الحركية لافراد عينة الدراسة تبعا لمتغير الفئه العمرية .تكونت عينة الدراسة من (300) تلميذة من تلميذات مدارس الحصاد التربوية ضمن مديرية تربية اللواء القويسمة /محافظة العاصمة ، حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية . استخدام الباحثان المنهج الوصفى باسلوب العلاقات لملائمتة لطبيعة الدراسة مستخدمان بعض مفؤدات بطارية اختبار دوردل – كوخ لقياس الاختبارات الحركية التى تحتوى على (الوثب جانبا لمدة ( 15) ثانية ، الوثب الطويل من الثبات ن الوقوف على قدم واحدة لمدة (1) دقيقة ، ثنى الجذع من الجلوس الطويل لمدة (40 ثانية ) . تم استخدام برنامج الحزم الاحصائية (SPSS) وذلك لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ، كما تم تطبيق تحليل التباين الاحادى (ANOVA) واختيار شبكة (Scheffe) للمقارنات البعدية . اظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0>05≥a)فى مستوى القدرات العقلية وكذلك فى مستوى القدرات الحركية لدى فئة الاناث ولصالح الفئه العمرية (8-8.9) سنوات . وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى ((0>05≥a بين القدرات العقلية والقدرات الحركية فى كل اختبار (الوثب جانبا ، الوثب الطويل من الثبات ، الوقوف على قدم واحده) لدى عينة الاناث التابعة للفئه العمرية (6-6.9) سنوات ، وجود علاقة ارتباطية ذات دلاله إحصائية عند مستوى ((0>05≥a بين القدرات العقلية والقدرات الحركية فى اختبار (الوثب جانبا لمدة(15)ثانية لدى عينة الاناث التابعه للفئة العمرية (7-7.9) سنوات و(8-8.9 )سنوات
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الأمراض النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|a القدرات الحركية
|a القدرات العقلية
|a الطفولة
|
| 692 |
|
|
|a القدرات الحركية
|b Motor Abilities
|
| 692 |
|
|
|a مرحلة الطفولة الوسطى
|b Childhood Middle Level
|
| 692 |
|
|
|a القدرات العقلية
|b Mental Abilities
|
| 700 |
|
|
|9 390576
|a العقيلي، نبال محمد أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج45, ع1
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 045
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-045-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 885932
|d 885932
|
