LEADER |
03018nam a22002297a 4500 |
001 |
1635471 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 476423
|a عصامي، سكينة
|g Osami, Sakina
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a آليات ومناهج تعليم الكتاتيب بالجريد التونسي من بداية القرن التاسع عشر إلى سنة 1889 م
|
260 |
|
|
|b محمد أبيهي
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 61 - 74
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|d L’enseignement coranique traditionnel dans le Jerid tout au long du XIX ème siècle jusqu’ à la veille du protectorat est considéré comme la base première de l’émergence de la zone des établissements d’enseignement, sa pédagogie et ses programmes éducatifs constituaient un grand patrimoine culturel disparut au cours du temps. Ces établissements malgré leur simplicité des couts et des outils ont eu un grand succès traduisait par la propagation dans toute la région et 1 forte demande pour l’éducation ce qui faisait du Jerid un pole intellectuel et culturel important.
|
520 |
|
|
|a مثل تعليم الكتاتيب أو التعليم التقليدي والعتيق خلال القرن التاسع في منطقة الجريد قاعدة التعليم الإسلامي والعربي والنواة الأولى لظهور المؤسسات التربوية والتعليمية، كما مثلت الكتاتيب ببرامجها البيداوغوجية ونظامها التعليمي إرثاً ثقافياً دخل جانب كبير منه طي النسيان. وعرفت رغم تواضعها من حيث المظهر الخارجي وبساطة الأدوات وزهد التكاليف، نجاحاً كبيراً تجسد في انتشارها في كامل المنطقة والإقبال المكثف لعدد التلاميذ على التعليم داخلها. كل ذلك جعل من الجريد بين المناطق الأخرى قطباً فكرياً وثقافياً هاماً.
|
520 |
|
|
|b Traditional teatching in the Jerid région throughout the 19th century unitil the eve of the protectorate is considered as the first basis of emergence of the zone of the educational establishments, its pedagogy and its educational programs a great cultural heritage disappeared overtime. These establishments despite their simplicity of costs and tools have had a great success marked by the spread throughout the region and the big demand for education which mad Jerid an intellectual and cultural pole.
|
653 |
|
|
|a تونس
|a نظم التعليم
|a التعليم الديني
|a الكتاتيب
|a المدارس القرآنية
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 History
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|l 023
|m ع23
|o 1817
|s مجلة ليكسوس
|t Lexus Magazine in History and Humanities
|v 000
|x 2605-6259
|
856 |
|
|
|u 1817-000-023-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 886103
|d 886103
|