ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصورة الذهنية لدى الطفل عن ذوى الاحتياجات الخاصة كما تعكسها وسائل الاعلام

المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: أبو سنة، نوره حمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 347 - 405
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 887857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على الصورة الذهنية لدى الطفل عن ذوي الاحتياجات الخاصة كما تعكسها وسائل الإعلام. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة استبيان، ومقياس الصورة الذهنية، وطبقت على عينة عشوائية غير منتظمة بواقع 240 مفردة مقسمة بالتساوي بين الذكور والإناث من أطفال المرحلة الابتدائية (الصفوف الثالث-الرابع-الخامس-السادس) بواقع 30 مفردة لكل صف 15 إناث، و15 ذكور بواقع 120 مفردة من مدرسة عمر ابن الخطاب 120 من مدرسة الحرية الابتدائية بمدينة أشمون-محافظة المنوفية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة تعرض الطفل لذوي الاحتياجات الخاصة في التليفزيون ونوع الصورة الذهنية (سلبية-إيجابية) المتكونة لديه عن ذوي الاحتياجات الخاصة، كما يوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة تعرض الطفل لذوي الاحتياجات الخاصة في الإنترنت ونوع الصورة الذهنية (سلبية-إيجابية) المتكونة لديه عن ذوي الاحتياجات الخاصة. وطرح البحث عدة توصيات منها، أن تقوم وسائل الإعلام المختلفة وخاصة المخصصة للأطفال بتقديم ذوي الاحتياجات الخاصة وموضوعاتهم وكل ما يخصهم بشكل أكبر وذلك بفرد مساحات أكبر لموضوعاتهم وأيضًا تنوع الموضوعات الخاصة بهم، لتعريف المجتمع بهم بصورة حقيقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1110-5836