LEADER |
03150nam a22002297a 4500 |
001 |
1637446 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ejsc.2016.90436
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 477289
|a الشمرى، فهيد بن مطر داهش
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Role of The Saudi Mass Media in Promoting a Culture of Dialogue Among University Students
|
245 |
|
|
|a دور وسائل الإعلام السعودي في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب الجامعات
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام
|c 2016
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 695 - 746
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على دور وسائل الإعلام السعودي في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلاب الجامعات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبق على عينة قوامها (976) مفردة من طلاب الكليات الإنسانية والعلمية والصحية من جامعات السعودية بصورة عشوائية بشرط أن يكون هناك توافق في نسبة طلاب الكليات الإنسانية والكليات العلمية في كل جامعة والجامعات هي (جامعة الملك سعود-جامعة الملك عبد العزيز-جامعة أم القرى-جامعة طيبة). وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن طلاب الجامعات في المجتمع السعودي يتابعون وسائل الإعلام المتنوعة متأثرين بما تبثه هذه الوسائل في مختلف الجوانب حيث أبدي نسبة 28,4% من أفراد العينة موافقتهم الشديدة على دور وسائل الإعلام في تعزيز ثقافة الحوار في المجتمع السعودي، بينما أبدى 14,8% من نسبة أفراد عدم موافقتهم بشدة تجاه دور وسائل الإعلام في تعزيز ثقافة الحوار في المجتمع السعودي. وخلص البحث بطرح مجموعة من التوصيات منها، العمل على تجنب الأخطاء التي يمكن أن تضعف الحوار لدى الشباب الجامعي في المملكة العربية السعودية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a العلاقات الاجتماعية
|a المهنية الاعلامية
|a طلاب الجامعات
|a التوعية الثقافية
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 012
|e Egyptian Journal of Mess Communication Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām
|l 054
|m ع54
|o 1851
|s المجلة المصرية لبحوث الإعلام
|v 000
|x 1110-5836
|
856 |
|
|
|n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_90436.html
|u 1851-000-054-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 887967
|d 887967
|