ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج لتدريب طلاب الإعلام التربوي على الوعى بالضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد وتطبيقهم لها: دراسة شبة تجريبية في إطار مدخل التربية الإعلامية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program to Train Students of Educational Media on Awareness of The Ethical Controls of The New Media and Their Implementation: A Quasi-Experimental Study Within the Framework of The Media Education Approach
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الرأي العام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام
المؤلف الرئيسي: علي، أسامة عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أحمد عادل عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 223 - 301
DOI: 10.21608/joa.2015.82132
ISSN: 1110-5844
رقم MD: 888793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج لتدريب طلاب الإعلام التربوي على الوعي بالضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد وتطبيقهم لها. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي من خلال المجموعات المتكافئة. وتمثلت أدوات البحث في أداة المعالجة التجريبية وتتمثل في البرنامج التدريبي المقترح لتدريب طلاب الإعلام التربوي على الوعي بالضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد وتطبيقهم لها، ومقياس للوعي بالضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد، واختبار المواقف الخاص بكيفية تطبيق عينة الدراسة للضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد، وبطاقة ملاحظة لصفحات الطلاب على الفيس بوك لرصد مدي تطبيقهم لتلك الضوابط من عدمه. وتكونت عينة البحث من 60 مفردة من الشباب الجامعي طلاب الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة من طلاب الفرقة الأولي وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما ضابطه والأخرى ضابطه وكذلك كل مجموعة موزعه بالتساوي بين الذكور والإناث. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والضابطة في مقياس الوعي بالضوابط الأخلاقية للإعلام الجديد كدرجة كلية وكأبعاد فرعية (الضوابط الأخلاقية لنشر الوسائط المتعددة الصور والفيديوهات-الضوابط الأخلاقية للتعليق-الضوابط الأخلاقية لمشاركة الموضوعات والتعليقات والوسائط المتعددة والإعجاب بها-الضوابط الأخلاقية للدردشة) عند مستوي دلالة (0.01) في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1110-5844