ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تطور البحث العلمي في ال...>الوصف

معوقات تطور البحث العلمي في الجامعات الأردنية

العنوان المترجم: Obstacles to The Development of Scientific Research in Jordanian Universities
المصدر: مجلة المثقال للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: النجار، فايز جمعة صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Najjar, Fayez Jomah Saleh
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: كانون الثاني / ربيع الثاني
الصفحات: 109 - 146
DOI: 10.12816/0015661
ISSN: 2311-0988
رقم MD: 890890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأردن | التعليم الجامعي | البحث العلمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث العلمي | معوقات البحث العلمي | الجامعات الأردنية | Scientific research | Obstacles to scientific research | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: لقد حاول الباحث التعرف إلى أهم المعوقات التي تقف أمام تطور البحث العلمي في الجامعات الأردنية، والتعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية للمعوقات التي تقف أمام تطور البحث العلمي في الجامعات الأردنية تبعاً للمتغيرات الشخصية (الجنس ونوع الجامعة). وقد شكلت عينة الدراسة (8) جامعات تمثل (26%) من مجتمع الدراسة والبالغ (30) جامعة أردنية. وقد توصلت الدراسة إلى الاستنتاجات التالية: لقد تبين أن الموازنات المخصصة للبحث العلمي تشكل أكبر عائقٍ أمام تطور البحث العلمي في الجامعات الأردنية وبمتوسط حسابي بلغ (3.84)، ثم جاء بعد ذلك في المرتبة الثانية مدى توفر المجلات العلمية وبمتوسط حسابي بلغ (3.80)، وجاء في المرتبة الثالثة ضعف الدعم المادي للباحث في الجامعات وبمتوسط حسابي بلغ (3.76)، كما ورد في المرتبة الرابعة من المعوقات التناقض في تعليمات التعليم العالي وبمتوسط حسابي بلغ (3.66)، وجاء في المرتبة الأخيرة البيئة الجامعية وبمتوسط حسابي بلغ (3.49). كما تبين وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (P≤0.05) بين الذكور والإناث في النظر إلى عوامل البيئة الجامعية، والموازنات المخصصة للبحث العلمي في الجامعات كعوائق أمام تطور البحث العلمي ف الجامعات الأردنية، وتميل جميعها لصالح الإناث. وأخيراً تبين وجود فرق ذو دلالة إحصائية عن مستوى معنوية (P≤0.05) بين أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الخاصة والحكومية في النظر إلى الدعم المادي للباحث في الجامعات، والتناقض في تعليمات التعليم العالي كعوائق أمام تطور البحث العلمي في الجامعات الأردنية، وتميل جميعها لصالح العاملين في الجامعات الخاصة. وأخيراً قدمت الدراسة عدداً من التوصيات.

The researcher tried to identify the main constraints that impede the development of scientific research in Jordanian universities, and to identify significant differences of the constraints that impede the development of scientific research at their universities, according to the same variables. The study sample represented (8) universities out of (30) universities, forming (26%) of the population studied in Jordan It turns out that the budgets allotted for scientific research are the greatest constraint to the development of scientific research at Jordanian universities, with an average of (3.84); then came in the second rank the availability of scientific journals, with an average of (3.80); and then came in the third rank the weakness of the financial support to the researchers at universities with an average of (3.76). The fourth constraint is the contradiction in the regulations of higher education with an average of (3.66); and the last is the university environment variable with an average of (3.49). As it turns out that there is a statistically significant difference at the significance level of (P ≤ 0.05) between males and females in university environment in how they look at the factors of the university environment and budgets as barriers to the development of scientific research at Jordanian universities, and tends all to be in favor of females.. Finally, the results show a statistically significant difference at the significance level of (P ≤ 0.05) among faculty members of the private and public universities in viewing material support for the researcher in universities, and the contradiction in the regulations of higher education as barriers to the development of scientific research at Jordanian universities, and tend all to be in favor of workers in private universities. Finally, the study concluded with a number of recommendations.
ISSN: 2311-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.