| LEADER |
03024nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1641064 |
| 024 |
|
|
|3 10.33811/1847-001-001-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 478445
|a الخاجة، خالد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The New Media And Its Role In Education And Scientific Research
|
| 245 |
|
|
|a الإعلام الجديد ودوره في التعليم والبحث العلمي
|
| 260 |
|
|
|b دار الأطروحة للنشر العلمي
|c 2016
|g أغسطس / ذو القعدة
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال موضوع بعنوان الإعلام الجديد ودوره في التعليم والبحث العلمي. وتطرق فيه إلى أن كل وسائل الاتصال جاءت بجوانبها الإيجابية وكذلك تلك الأوجه التي تقلق وتزعج نتيجة عدم الوعي أو حداثة التجربة والرغبة في استكشاف كل جوانبها بدافع الفضول الإنساني، كما أن هذه الوسائل تعمل ما يمكن أن نطلق عليه بصقل نفسها بنفسها حين يهجر الجمهور بعض ممارساتها فتذبل وتموت ويركز على ما يحقق له الفائدة، فإذا كان الإعلام الجديد أحدث حالة اتصالية متداخلة زاد غبارها أحياناً فحدث التشويش والارتباك، إلا أنه في أحيان أخري فتح الباب لعرض الجانب الآخر من الصورة حين تكون الرؤية الإيجابية للتعامل مع تلك الوسائل غائبة أو مترددة أو تظهر على استحياء تملأ الفراغ الاستخدامات السلبية وتكون هي الحاضرة. وأختتم المقال بالإشارة إلى أن استخدام الشبكات العلمية المتخصصة تصنع حالة من التواصل بين الباحثين على أرض المعمورة يمكن خلالها تبادل المعلومات والخبرات، مختصرين المسافات الجغرافية والجهد البدني وتكثيف الفترة الزمنية، وهو ما يجعل مناقشة كل جديد بين الكيانات العلمية أمراً متاحاً بشكل يومي، وهو ما من شأنه تقليل فجوة المعرفة بين الشعوب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام الجديد
|a البحث العلمي
|a تكنولوجيا المعلومات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Al-Utroha - Humantities, Social Science
|f al-Aṭrūḥaẗ
|l 001
|m س1, ع1
|o 1847
|s مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية
|v 001
|x 2518-0606
|
| 856 |
|
|
|u 1847-001-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 891186
|d 891186
|
