ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصعوبات التي تواجه المدرس في تنفيذ درس التربية الرياضية للصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
المؤلف الرئيسي: هنيدي، أنور عبدالعظيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العزيبي، عبدالله خليفة (م. مشارك) , عباد، هشام رجب عبدالرحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 234 - 246
رقم MD: 891468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: استعرض البحث الصعوبات التي تواجه المدرس في تنفيذ درس التربية الرياضية للصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. تمثلت أداة البحث في الاستبيان والتي تم تطبيقها على (61) معلماً ومعلمة. وتوصل البحث على عدد من النتائج ومنها، أن عينة البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية في مجتمع مدينة الخمس التي تواجه كثير من الصعوبات (المعلم والتلاميذ والإمكانيات) وكانت كالتالي، من حيث الصعوبات التي تواجه المعلم فكانت النتائج (عالية جدا)، ومن حيث الصعوبات التي تواجه التلاميذ فكانت النتائج (عالية)، أما الصعوبات التي تواجه الإمكانيات كانت النتائج (عالية جدا)، وكان ترتيب الصعوبات التي تواجه المعلم والمعلمة في درس التربية الرياضية كما يلي، فالترتيب الأول (الصعوبات التي تواجه المعلم)، والترتيب الثاني (الصعوبات التي تواجه الإمكانيات)، والترتيب الثالث (الصعوبات التي تواجه التلاميذ)، وكانت هناك فروق في أبعاد أو محور الصعوبات التي تواجه المعلمين والمعلمات في تحضير درس التربية الرياضية، ووجود فروق بين تلاميذ الصف الأول والثاني لصالح الصف الثاني. وأوصى البحث بالعمل على تنظيم دورات تدريبية مكثفة وندوات ومؤتمرات علمية لمعلمي ومعلمات التربية الرياضية قبل الجهات المسؤولة، وإعداد التخطيط المناسب الذي يضمن تدريب المعلمين والمعلمات بالمهنة أثناء الخدمة امتداد لإعدادهم في كليات التربية الرياضية وحق لا يقل ارتباطهم بكل ما هو جديد في المهنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021