| LEADER |
04075nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0403521 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسان، صالحة عبدالله يوسف
|g Issan, Salha Abdullah Yousif
|e مؤلف
|9 283996
|
| 245 |
|
|
|a واقع ممارسة تحقيق الجودة والاعتماد بجامعة السلطان قابوس
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|c 2008
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة لتكشف عن جهود جامعة السلطان قابوس في مجال تحقيق ضمان الجودة والاعتماد والإجراءات والمنهجية التي تتبعها لتحقيق ذلك. وتسعى هذه الدراسة الإجابة عن السؤال التالي: ما واقع تحقيق ضمان الجودة في جامعة السلطان قابوس في ضوء معايير الجودة وشروط الاعتماد العالمية؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيس ما يلي: ١. ماذا يعني مفهوما الجودة والاعتماد في المجال الأكاديمي الجامعي؟ ٢. ما نموذج الاعتماد المؤسسي الذي تبنته الجامعة؟، وما النماذج التي تبنتها بعض الكليات لضمان جودة البرامج المقدمة فيها؟ 3. ما التصورات المقترحة لتحقيق ضمان جودة التعليم في جامعة السلطان قابوس؟ ومن خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة سيتم الوصول إلى تعريف لمفهوم الجودة والاعتماد وبعض نماذج تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي. كما سيتم تحديد أهم المتغيرات والتحديات العالمية والمحلية التي تفرض تطبيق معايير الجودة والاعتماد، إضافة إلى الكشف عن الواقع الراهن لتطبيق الجودة والاعتماد في الجامعة. وبناء على ذلك سيتم تقديم مقترحات وتوصيات لتجويد التعليم الجامعي وبرامجه بالجامعة.
|b This study gives an overview of the present situation of quality assurance and accreditation at Sultan Qaboos University (SQU). The focal question in this study is to what extent SQU has accomplished guarantees for quality assurance and accreditation when compared to international standards? To explore this question, the study focuses on the following sub-questions: 1. What are the concepts of quality assurance and international accreditation? 2. What are the exemplary models that SQU and colleges follow to obtain institutional accreditation? 3. What are the recommendations to enhance quality and accreditation assurance at SQU? By responding to these questions, the researcher identified concepts and models of quality assurance and accreditation in higher educational institutions; pinpoint processes, changes, and challenges at international and national levels; and present SQU experience. It is hoped that the findings and recommendations of this study be beneficial in guiding policymakers and practitioners in their quest for quality education and accreditation in SQU.
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a إدارة الجودة الشاملة
|a إدارة الجامعات
|a المعايير التربوية
|a الاعتماد الأكاديمي
|a جودة التعليم
|a جامعة السلطان قابوس
|a التطوير الإداري
|a الجامعات
|a التعليم العالي
|a معايير الجودة الشاملة
|a سلطنة عمان
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Ismailia Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia
|l 012
|m ع 12
|o 0502
|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
|v 000
|x 2535-2075
|
| 856 |
|
|
|u 0502-000-012-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 89153
|d 89153
|
