ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الكمالية العصابية وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طالبات جامعة شقراء

العنوان المترجم: Neurotic Perfectionism and its Relation to Academic Self-Efficacy among a Sample of Female Students of Shaqra University
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: المطيرى، شيخة مرداس عليان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18, ج11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 515 - 550
DOI: 10.21608/JSRE.2017.32030
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 891619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

588

حفظ في:
LEADER 03319nam a22002297a 4500
001 1641522
024 |3 10.21608/JSRE.2017.32030 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 478676  |a المطيرى، شيخة مرداس عليان  |e مؤلف 
242 |a Neurotic Perfectionism and its Relation to Academic Self-Efficacy among a Sample of Female Students of Shaqra University 
245 |a الكمالية العصابية وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طالبات جامعة شقراء 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2017 
300 |a 515 - 550 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن الكمالية العصابية وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طالبات جامعة شقراء. واستخدم البحث المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الكمالية العصابية، ومقياس فاعلية الذات الأكاديمية، وتم تطبيقهما على عينة مكونة من (200) طالبة من طالبات جامعة شقراء بالكليات الأدبية والكليات العلمية. وأكدت نتائج البحث على فاعلية الذات الأكاديمية وفق متغير السنة الدراسية لصالح طالبات السنة الرابعة، وفاعليته وفقا لمتغير التخصص لصالح الأقسام الأدبية. كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات عينة البحث على الدرجة الكلية لمقياس الكمالية العصابية تعزى إلى متغير السنة الدراسية (الأولى – الرابعة) لصالح طالبات السنة الرابعة. وأوصي البحث مراكز التوجيه والإرشاد بالجامعات بضرورة عقد ندوات ومحاضرات من خلال المختصين في الإرشاد النفسي في المدارس والجامعات، للتعريف بالكمالية السوية والعصابية وفاعلية الذات الأكاديمية، وتوضيح الآثار السلبية على الفرد والأسرة والمجتمع، الناتجة عن الكمالية العصابية وضعف فاعلية الذات، وبيان كيفية التخفيف من الآثار السلبية الناتجة عنهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 
653 |a التعليم الجامعى  |a الاضطرابات النفسية  |a فاعلية الذات  |a طالبات الجامعات  |a جامعة شقراء 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 011  |m ع18, ج11  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 018  |x 2356-8348 
856 |u 0490-018-011-019.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_32030.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 891619  |d 891619