فاعلية استخدام الممارسات اليومية و المعالجات اليدوية لأطفال ما قبل المدرسة في اكسابهم بعض المفاهيم الرياضية وتنمية التفكير الرياضي لديهم
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، محمد أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 75 - 108 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 89170 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
292
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
652794 727159 660432 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بعض الأدوات الملونة في برنامج تربية حركية على مستوى الذكاء والكفاءة الإدراكية الحركية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: علام، زينب دردير منشور: (2003) -
فعالية استخدام الانشطة اليدوية في إكساب طفل الروضة مفاهيم الاستدلال و بعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بواسطة: أحمد، نجلاء فتحي سيد منشور: (2014) -
أثر برنامج تربية حركية مقترح باستخدام أسلوب حل المشكلة على تنمية الإدراك الحركي والمفاهيم لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: زغلول، محمد سعد منشور: (1997) -
تأثير بعض الأنشطة الحسية الحركية على الوعي الحس حركي والنشاط الزائد والسلوك التكيفي لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، أيمن محمود عبدالرحمن منشور: (2006) -
علاقة الذكاء بالنمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: أسعد، أورينك صابر منشور: (2015)
