LEADER |
03400nam a22002177a 4500 |
001 |
0403787 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a الشوابكة، يونس أحمد إسماعيل
|g Al-Shawabkeh, Younis Ahmad
|e مؤلف
|9 129935
|
245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة السنة الاولى في جامعة الامارات العربية المتحدة نحو برنامج الثقافة المعلوماتية في مكتبات الجامعة
|
260 |
|
|
|b جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
|c 2006
|g مارس - يونيو
|
300 |
|
|
|a 4 - 48
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة السنة الأولى في مرحلة ما قبل التخرج بجامعة الإمارات العربية المتحدة نحو برنامج الثقافة المعلوماتية الذي تقدمه عمادة المكتبات في الجامعة في بداية كل فصل دراسي. ومن أجل جمع المعلومات المطلوبة للإجابة عن أسئلة الدراسة، تم تصميم استبانة خاصة لهذا الغرض تألفت من 30 سؤالا موزعة على أربعة مجالات رئيسية، وجرى توزيعها على عينة ممثلة لمجتمع الدراسة (N= 174) والذي يتكون أساسا من طلبة السنة الأولى في كليات الجامعة المختلفة ممن سبق لهم أن حضروا برنامج الثقافة المعلوماتية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات الطلبة نحو البرنامج كانت إيجابية للغاية في المجالات المتعلقة بالتعرف على مكتبات الجامعة ومصادرها، واكتساب مهارات البحث واستخدام الفهرس الآلي، ولكنها كانت أقل إيجابية فيما يتعلق باستخدام الخدمات الآلية والمجموعات الخاصة. كما أشارت النتائج إلى وجود رضا عام من جانب الطلبة عن البرنامج، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في المجالات الأربعة لصالح الذكور، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الفرع العلمي والفرع الأدبي في المجالات الأربعة لصالح طلبة الفرع الأدبي.
|
555 |
|
|
|a 816938
|
653 |
|
|
|a الثقافة المعلوماتية
|a جامعة الامارات العربية المتحدة
|a طلاب جامعة الامارات العربية المتحدة
|a اتجاهات الطلاب
|a مكتبات الجامعة
|a علم المعلومات
|a البرامج التعليمية
|a علم المكتبات
|a الفروق الفردية
|a تنمية المهارات
|a المهارات المكتبية
|a الوصف الببليوجرافي
|a عمادة المكتبات
|a البرامج التدريبية
|
773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|e The Message Library
|f Risālaẗ al-maktabaẗ
|l 001,002
|m مج41, ع1,2
|o 0197
|s رسالة المكتبة
|v 041
|x 0257-7739
|
856 |
|
|
|u 0197-041-001,002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 89209
|d 89209
|