ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهارات التفكير المتضمنة في محت...>الوصف

مهارات التفكير المتضمنة في محتوى اسئلة الامتحانات النهائية في مقرارات التربية وعلم النفس بكلية الآداب - جامعة بنغازي: دراسة تقويمية تحليلية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: البرغثي، مريم سالم سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 102 - 115
DOI: 10.37376/1185-000-040-004
ISSN: 2523-1871
رقم MD: 892260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
جامعة بنغازي | علم النفس التربوي | مهارات التفكير | اسئلة الامتحانات النهائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير المتضمنة في محتوي أسئلة الامتحانات الجامعية، وقد تمثل مجتمع الدراسة وعينته في محتوي أسئلة الامتحانات النهائية بمقررات قسم التربية وعلم النفس في الفترة (الفصل الدراسي ربيع 2016) ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام قائمة مهارات التفكير وتطبيقها علي جميع أسئلة الامتحانات بمقررات القسم، واستخدام التكرارات والنسب المئوية كأسلوب إحصائي وتوصلت نتائج الدراسة أن أكثر مهارات التفكير توظيفا واستخداما مهارات التفكير الدنيا متمثلة في مهارة التذكر والفهم والتطبيق، وإهمال مهارات التفكير العليا واستخدامها بنسب ضئيلة.

The study aimed to identify thinking skills included in the content of university exams questions. The study population and its sample were represented in the content of the final exam questions in the curricula of Department of Education and Psychology in the period of (spring semester, 2016). In order to achieve this goal, the list of thinking skills was used, and it was applied to all exam questions in the department curricula, in addition to using repetitions and percentages as a statistical method. The results of the study found that the most applicable and usable thinking skills are the lower thinking skills, represented in the skill of remembering, understanding and application, neglecting the higher thinking skills and using them in small percentages.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2523-1871

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.