| المستخلص: |
يناقش هذا البحث مفهوم بناء الفريق وعلاقته بمنهج إدارة الجودة الشاملة من خلال توضيح المشاكل التي تواجه المديرين لتطبيق إدارة الجودة الشاملة وحلولها في عملية بناء الفريق داخل مؤسسات التعليم داخل مصر. إن بناء الفريق هو وظيفة إدارية حرجة وجزء من الوظيفة القيادية، ويناقش هذا البحث العلاقة بين جودة الإدارة الشاملة وعملية بناء الفريق في الجامعات الخاصة في مصر، وفي هذه الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي وبناء فريق داخل المؤسسات التعليمية في الجامعات الخاصة في مصر التي تطبق إدارة الجودة الشاملة. وتم ذلك من خلال جمع عينة من 12 فريق وتم استخدام تحليل الارتباط والانحدار في عينة الاختبار ولاختبار العلاقة بين جودة الفرق داخل الجامعات المختلفة من خلال مما يثبت الفرضية التالية: "هناك علاقة إيجابية بين إدارة الجودة الشاملة التي تؤثر على بناء الفريق في الجامعات من خلال حساب معاملات ارتباط "بيرسون" وتطوير نموذج انحدار بسيط بين المتغير التابع (بناء الفريق) والمتغير المستقل (إدارة الجودة الشاملة) في الجامعات الأربع. وقد أثبتت فرضية البحث وجود علاقة إيجابية بين جودة الإدارة الشاملة وبناء الفرق في الجامعات الخاصة.
The research discuss the team building concept and its relationship with total quality management approach through illustrating the Problems facing managers to apply TQM in team building process and its solutions. Team building is a critical management function and its part of leadership function, the research discuss the relationship between the total quality of management and team building process in private universities in Egypt, In this study the researcher has followed the descriptive approach and measure the quality of good team building inside the educational organizations in private universities in Egypt which implement total quality management, and this was done through collecting a sample of 12 teams was asked and using a correlation and regression analysis in the SPSS to test the relationship between quality of teams inside different universities through proofing the following hypothesis: "There is a positive relationship Calculating Pearson correlation coefficients and Developing a simple regression model between the dependent variable (Team Building) and the independent variable (Total Quality Management) in the four universities. The hypothesis of the research proved that there is a positive relationship between the total quality management and team building in private universities.
|
