| LEADER |
03265nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1643611 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحنيطي، أحمد محمد مفلح
|g Al-Hunaiti, Ahmad
|e مؤلف
|9 346483
|
| 245 |
|
|
|a التأصيل في فهم ابن حزم للأديان من خلال كتابه الفصل في الملل والأهواء والنحل
|
| 246 |
|
|
|a Rooting in the ibn Hazm Understanding for Religions through his Book "Al Fissall fi Al Milal wal Ahwaa wa Annihall"
|
| 260 |
|
|
|b عبدالفتاح ادريس
|c 2017
|g أبريل
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b There is no doubt that Ibn Hazm who is one of scholars reported in the intellectual and rhetorical choices is an example of the scholars who classified in religions and his discussion of views contrary to Islam were objective and scholars research without any intolerance. Ibn Hazm has been signified in his rooting packages and inductive approach and scientific sober answer, thus he is considered an important source of religions' scholars and researchers in these fields. The violation of Islam is formed in atheism and polytheism and the denial of prophecy. Ibn Hazm in his book was the best of the scholars who responded to all of the above mentioned thoughts. His gathering and collection of Islam violated teams was comprised of six types and his detailed illustration for each one of these types was a major role in the realization and scientific rooting which makes it easy to response, statement of mistake and deviation to these six types.
|
| 520 |
|
|
|a لا شك أن ابن حزم الظاهري من العلماء المعتبرين في اختياراتهم الفكرية والكلامية وهو مثال للعلماء الذين صنفوا في الأديان وأن مناقشته للآراء المخالفة للإسلام تتسم بالموضوعية والعلمية البحثية دون أي تعصب يذكر، لقد تميز ابن حزم في منهجه التأصيلي والاستقرائي والرد العلمي الرصين، وهو بذلك يكون مصدرا مهما لعلماء الأديان والباحثين في هذه الميادين، إن المخالفة للإسلام تتشكل في الإلحاد والشرك وإنكار النبوة وابن حزم في كتابه الفصل من خير من رد على أصحاب هذه المبادئ والأفكار وأصل في فهمها والرد عليها، لقد كان إجماله فيمن خالف الإسلام على مراتب ست، وتفصيله لكل واحدة منها دور كبير في الإدراك والتأصيل العلمي مما سهل الرد عليها وبيان خطأها وانحرافها.
|
| 653 |
|
|
|a ابن حزم الأندلسي، علي بن أحمد بن سعيد، ت. 456 هـ.
|a مقارنة الأديان
|a القرآن الكريم
|a المعتقدات الدينية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|e Journal of Islamic bhoth
|l 016
|m س3, ع16
|o 1503
|s مجلة البحوث الإسلامية
|v 003
|x 2536-9318
|
| 856 |
|
|
|u 1503-003-016-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 893567
|d 893567
|
