| LEADER |
03744nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1643989 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EJSK.2017.154716
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القليوبي، حمدي محمد جودة
|g El-Kalyopy, Hamdy Mohamed Goda
|e مؤلف
|9 158833
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تثقيفي إسعافي باستخدام الوسائط المتعددة لأخصائي رعاية الشباب بالجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of an Educational Program for Catch-Up Youth Care Specialist at the University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 69
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The building of an educational program for catch-up using multimedia and knowledge of the extent of its effectiveness at the level of AMBULATORY education youth care specialist at the university. Goal of the search Research Approach: Use the experimental approach against aggressors, a researcher of the nature of the research, the researcher retained the experimental design is the use metrics and export assessments. A Sample Search Search the way sample was selected for a number (20) INTENTIONAL youth care specialist at the University of Kafr el-Sheikh. Search Results: 1-ambulatory education program using multimedia and have a positive impact in raising the level of AMBULATORY education youth care specialist at the university. 2. There were no statistically significant differences between tribal measurement and measurement of the level of education of the activated the dimensional youth care.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف إلى بناء برنامج تثقيفي إسعافي باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة ومعرفة مدى فاعليته على مستوى التثقيف الإسعافي لأخصائي رعاية الشباب بالجامعة. واستخدام الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث وقد استعان الباحث بالتصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياسات القبلية والبعدية. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لعدد (20) أخصائي رعاية الشباب بجامعة كفر الشيخ. ومن أهم النتائج 1-برنامج التثقيف الإسعافي باستخدام الوسائط المتعددة له تأثير إيجابي في رفع مستوى التثقيف الإسعافي لأخصائي رعاية الشباب بالجامعة. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي لمستوى التثقيف الإسعافي لدى أخصائي رعاية الشباب بالجامعة لصالح القياس البعدي.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a الوسائط المتعددة
|a التعلم الالكترونى
|a أخصائى الأنشطة
|a الأنشطة الجامعية
|
| 700 |
|
|
|9 479468
|a عبدالحميد، رضا عابدين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ
|l 030
|m ع30
|o 0494
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 1687-7292
|
| 700 |
|
|
|a زيادة، محمد محمود أمين
|g Zeyada, Mohamed Mahmoud Amin
|e م. مشارك
|9 234253
|
| 856 |
|
|
|u 0494-000-030-004.pdf
|n https://ejsk.journals.ekb.eg/article_154716.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 893913
|d 893913
|
