ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام مدخل إدارة التغيير في إعادة هندسة نظم العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: باناعمة، فوزية بنت عبدالرحمن بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Banaemah, Fawziah Abdul Rahman Salem
المجلد/العدد: ع7, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 21 - 49
DOI: 10.12816/0031818
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 894115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
LEADER 04020nam a22002177a 4500
001 1644208
024 |3 10.12816/0031818 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a باناعمة، فوزية بنت عبدالرحمن بن سالم  |g Banaemah, Fawziah Abdul Rahman Salem  |e مؤلف  |9 479554 
245 |a استخدام مدخل إدارة التغيير في إعادة هندسة نظم العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2015  |g يناير 
300 |a 21 - 49 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى استخدام مدخل إدارة التغيير في إعادة هندسة نظم العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي. وتعد المنظمات التعليمية نظام متكامل يحتوي على تنظيمات داخلية وتقسيمات فرعية كل منهما له وظائف ومسؤوليات وواجبات وسلطات محددة وتجري بين هذه التقسيمات خطوط اتصال وروابط عملية وفنية وإدارية من شأنها تحقيق أهداف مرسومة ومحددة، أما الإدارة فقد تعني أولئك الذين عليهم مسؤولية التنظيم والتخطيط أو الإشراف أو الرقابة في المنظمة أو تلك الفئة التي تمتلك حق اتخاذ القرارات إلى من هم تحت إشرافها أو تحت رئاستها بغرض الاستثمار الأمثل للموارد البشرية لتحقيق الأهداف المرغوب في تحقيقها. وانقسم البحث إلى ثلاثة محاور، عرض الأول المفهوم والأسس النظرية لإدارة التغيير المخطط فهناك العديد من التحديات التي تواجه إدارة التغيير في التعليم الجامعي والتي تمثلت في العولمة وطبيعة العصر وتحدياته وثورة المعرفة وانتشارها بفضل ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وطرائق التدريس المعتمدة على سيطرة عضو هيئة التدريس وتحصيل المعرفة وحده لم يعد يكفي بل لابد من التوصل إلى مصادر المعلومات وتحويل المعرفة إلى قوة بناء في حياة الانسان. وكشف الثاني عن مقومات ومراحل إعادة هندسة العمليات الإدارية فالمقوم هو الشيء الأساسي والركن الأساسي للشيء ولا يمكن أن يقوم إلا بوجود هذا الركن فهناك مقومات تتعلق بأفراد المؤسسة وأخري تتعلق بالبيئة الخارجية ومقومات تتعلق بطبيعة إعادة هندسة العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي. وجاء الثالث بتصور مقترح لإعادة هندسة العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي باستخدام مدخل إدارة التغيير المخطط وتضمن عملية تبني التغيير المخطط لإعادة هندسة العمليات الإدارية بالجامعة وإحداث التغيير المخطط في التعليم الجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a إدارة التغيير  |a إعادة هندسة العمليات  |a نظم المعلومات الإدارية  |a التعليم الجامعي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |l 001  |m ع7, ج1  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 007  |x 1110-5224 
856 |u 1413-007-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 894115  |d 894115