إعادة تأهيل التصميم الداخلي للمباني المدرسية كمراكز للأنشطة الشبابية: دراسة حالة بمدينة جدة
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | نقيطي، نهى بنت سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nagaiti, Noha Saeed |
| المجلد/العدد: | ع7, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 19 - 79 |
| DOI: |
10.12816/0032960 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 894149 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| المستخلص: |
"هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية إعادة تأهيل التصميم الداخلي للمباني المدرسية كمراكز للأنشطة الشبابية دراسة حالة بمدينة جدة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان على جزئين رئيسيين وهما الجزء الأول يحتوي على عدد من الأسئلة ذات إجابات جاهزة ومحددة ويشمل انثي عشر سؤالاً حددت إجابتها ب (أوافق-لا أوافق-لا أدري) الغرض منها معرفة آراء الشباب حول أهمية تواجد مراكز لرعاية الشباب ومدى تفاعلهم مع الأنشطة الرياضية واتجاهاتهم نحوها وهل يؤيد الشباب تنوع الأنشطة بين العلمية والدينية والرياضية في مثل هذه المراكز، أما الجزء الثاني اشتمل على بيانات عامة عن الشباب في شكل أسئلة ذات إجابات حرة مفتوحة الغرض منها معرفة العمر والرياضة المفضلة وما هي هواياتهم وأنشطة أوقات الفراغ المفضلة لديهم والأنشطة التي يودون مزاولتها واقتراحاتهم حول هذه المراكز وذلك بهدف التعرف على رغبات الشباب في الأ نشطة التي يرغبون بمزاولتها الأمر الذي يمكن الاستفادة منه في تحديد الفراغات التي يجب إضافتها على المبنى عند عملية إعادة التصميم والتأهيل. وتكونت عينة الدراسة من 60 شاب من الشباب الملتحقين بمراكز الأنشطة الشبابية بجدة والذين تتراوح أعمارهم بين 13-23 سنة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها عدم توافق المعايير التصميمية للمباني المدرسية لتصبح مراكز أنشطة وذلك لضعف وتدني تطابق المعايير والمقاييس الدولية في تصميم أغلب فراغات المبنى الداخلية، وعدم توفر تصاميم داخلية مناسبة لاحتياجات الأنشطة الشبابية وعدم موائمتها للبيئة العصرية والتي تعتبر السبب الرئيس لجذب اهتمام الشباب لهذه المراكز. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-5224 |
عناصر مشابهة
-
التصميم الداخلي لمباني مدرسية معاصرة
بواسطة: نقيطي، نهى بنت سعيد منشور: (2016) -
اعتبارات جديدة للنظرية الوظيفية في ظل تطبيق تكنولوجيا التصميم الداخلي المتحرك: دراسة حالة للمباني السكنية
بواسطة: خضر، أماني أحمد عبدالسيد منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية التعليم النشط في التدريب على أساسيات التصميم الداخلي لطالبات معهد الأمل الثاني بمدينة جدة
بواسطة: نقيطي، نهى بنت سعيد منشور: (2021) -
اعتبارات جديدة للنظرية الوظيفية في ظل تطبيق تكنولوجيا التصميم: دراسة حالة للمباني السكنية
بواسطة: خضر، أماني أحمد عبدالسيد منشور: (2015) -
التصميم الداخلي المستدام وأثره على المباني المدرسية
بواسطة: عبدالرحمن، سعيد حسن منشور: (2018)
