ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تقنين مقياس الاحتراق النفسي لدى المعلمات الكويتيات

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: النومس، ابتسام عباس ربيع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 303 - 310
DOI: 10.12816/0032968
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 894168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

271

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تقنيين مقياس الاحتراق النفسي لدى المعلمات الكويتيات. وانتظم البحث في عدة نقاط، الأولى تناولت تعريف الاحتراق النفسي، وهو مجموعة من العوامل التي تجعل الفرد في حالة نفسية سلبية تجاه العمل الذي يقوم به. والثانية اشتملت على الصورة النهائية لمقياس الاحتراق النفسي حيث تكونت من ثلاثة أبعاد وهم، الإجهاد الانفعالي، وتبلد المشاعر، ونقص الشعور بالإنجاز. والثالثة ناقشت تقدير درجات مقياس الاحتراق النفسي تتراوح درجات المقياس بين (22) و(110) درجات، وتشير الدرجة المرتفعة على المقياس إلى ارتفاع الاحتراق النفسي. والرابعة استعرضت خطوات إعداد مقياس الاحتراق النفسي فقد تم بناء هذا المقياس بمراجعة الدراسات والبحوث السابقة التي تناولت الاحتراق النفسي لتحديد أهم أبعاد هذا المفهوم، وما تنطوي عليه هذه الأبعاد من معانٍ وخصائص. وطبق المقياس على عينة قوامها (40) معلمة. وقد تم حساب صدق المقياس باستخدام الاتساق الداخلي وصدق المحكمين، كما تم حساب ثبات المقياس باستخدام طريقة ألفا كرونباخ وطريقة إعادة تطبيق المقياس بفاصل زمني قدره أسبوعين بين التطبيقين. وتوصلت نتائج البحث إلى أن المقياس تمتع بدرجة ثبات وصدق مرتفعة مما يجعله صالح للاستخدام والتطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1110-5224