LEADER |
03427nam a22002177a 4500 |
001 |
1644276 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0032971
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 66181
|a أبو لبن، إيناس موسى خليل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأكاديمية والإدارية بالجامعات الفلسطينية بقطاع غزة في ضوء الحوكمة
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 361 - 398
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على واقع الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأكاديمية والإدارية بالجامعات الفلسطينية بقطاع غزة في ضوء الحوكمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، طبقت على عينة قزامها 120 عضوًا من أعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعات الفلسطينية للحوكمة في محافظات غزة في جامعة الأزهر، للعام الدراسي 2013-2014م. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أنه أمام ضخامة التحديات التي تواجهها مؤسسات التعليم في الوطن العربي، فإنه لم يعد من الممكن مواجهتها بالطرق التقليدية التي كانت سائدة لفترة طويلة من الزمن، كما تحتاج الجامعات إلى اللجوء للابتكار كي توفر تعليمًا يمكن خريجيها من أن يصبحوا منافسين ويساهموا في النمو الاقتصادي والاجتماعي لبلدانهم، وتسهم حوكمة الجامعات في إيجاد مؤسسات مستقلة لها مجالس أو هيئات حاكمة مسؤولة عن تحديد الاتجاه الاستراتيجي لهذه المؤسسات ومراقبة سلامتها المالية والتأكد من فعالية إدارتها. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، العمل من أجل تبني مبادئ الحوكمة وإرساء قواعدها في الجامعات من أجل زيادة قدرة الجامعات على التميز ومواجهة التحديات الراهنة والمستقبلية، والعمل على تطوير التشريعات التي تضمن الاستقلال الحقيقي للجامعات من مختلف الجوانب المالية والإدارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a الأداء الإداري
|a رؤساء الأقسام الأكاديمية
|a الجامعات الفلسطينية
|a الإدارة الجامعية
|a الحوكمة
|a فلسطين، قطاع غزة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|l 002
|m ع7, ج2
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 007
|x 1110-5224
|
856 |
|
|
|u 1413-007-002-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 894174
|d 894174
|