ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح قائم على أناشيد م...>الوصف

برنامج مقترح قائم على أناشيد مبتكرة لتنمية بعض القيم الاجتماعية لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Proposed Programme Based upon Novel Rhymes to Develop Some of the Social Values of the Nursery's Child
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالبر، إسلام حسن عبدالخالق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 261 - 286
DOI: 10.12816/RAES.2019.31919
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 894195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | أطفال الروضية | القيم الاجتماعية | الأناشيد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأناشيد | القيم الاجتماعية | طفل الروضه | Rhymes | Social values | and Nursery's Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

224

حفظ في:
المستخلص: تعد مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي يمر بها الإنسان حيث أن في هذه المرحلة يتم وضع البذور الاجتماعية والأخلاقية التي تتناسب مع المجتمع حيث أنه يتم وضع الأساس لتكوين الكثير من الميول والاتجاهات الإيجابية لطفل الروضة. ويهدف هذا البحث إلى: تنمية القيم الاجتماعية لطفل الروضة وذلك من خلال أناشيد مبتكرة (كلمات ولحن) تقدمها الباحثة وذلك من خلال برنامج مقترح قائم على تلك الأناشيد حيث يقدم كل نشيد قيمة اجتماعية كالود والاحترام بين الأصدقاء والجيران والالتزام بالآداب أثناء الزيارات، واحترام أفراد الأسرة ومن هم أكبر بالعمر، وغرس الشعور بالانتماء للوطن، والالتزام بالسلوكيات الصحيحة عند تناول الطعام. وينقسم هذا البحث إلى جزئين: الجزء الأول ويشمل الدراسات السابقة والإطار النظري المرتبط بموضوع البحث (أطفال الروضة، فلسفة رياض الأطفال، القيم الاجتماعية، ومظاهر النمو الاجتماعي لطف الروضة، وغيرها..) الجزء الثاني: الجزء التطبيقي ويشمل (إجراءات البحث، التوصيات، النتائج، المراجع، الملاحق، وملخص البحث).

Nursery education is one of the most pivotal stages in children's life through which the foundations of their society's values and social norms are being laid shaping lots of their positive attitudes. The current research is aimed at developing some of the social values of the nursery's child throughout a proposed programme based upon novel rhymes, incorporating both lyrics and melodies, developed and taught by the researcher. Each one of these lyrics presents a special social value such as a sense of belonging to homeland, common courtesy in visiting, intimacy and respect between family members, friends, neighbours and elders, and proper etiquette of eating and drinking. This research is divided into two parts incorporating a theoretical part encompassing a review of literature and related studies and an empirical one encompassing procedures, results, recommendations, references, and appendices.
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.