| LEADER |
03931nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1644360 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0050629
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخيون، حارث محمد طارق
|q Alkhayun, Harith Mohamed Tariq
|e مؤلف
|9 465303
|
| 245 |
|
|
|a الإعلام التربوي ودوره في تشكيل وعي الطفل
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2018
|g أبريل
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد أصبح منحنى التطور التكنولوجي والرقمي في وسائل الإعلام يتمركز حول مختلف البرامج التي تثير الأطفال وعلى الأخص في المراحل الأولى من حياتهم ومن ناحية أخرى يقوم التلفزيون بدور فعال في نقل الكثير من المعلومات والأفكار للأطفال وخاصة التي لا يقابلونها بسهولة في حياتهم اليومية كما إن التلفزيون يجمع بين الصوت والصورة مما يزيد من قوة تأثيره حيث أصبح للطفل علاقة قوية بالتلفزيون نظرا لفاعليته في حياته خاصة الأجهزة المحمولة التي يقبل على استخدامها الكثير والعديد من الأطفال وذلك بسبب توفر الإمكانيات المتاحة لمشاهدتها وتوفر الإنترنت والتلفزيون في كل البيوت ومدة عرضها للبرامج طيلة اليوم مما يجعل الطفل أكثر صلة وتعلق بينه وبين هذه القنوات التي تشبع حاجاته ورغباته لما تقدمه من براج يجدها الطفل متناسبة وقدراته. من هنا يأتي دور الإعلام التربوي المهم الذي يلعب الدور الوسيط بين المدرسة والبيت والدور المفترض أن يقوم به وهو كسر الحاجز النفسي بين الطالب والمحيط الخارجي وكذلك بتوفير وتسخير إمكانياته لتنمية الوعي عند الطفل والكبير أيضا من خلال التعريف بالتربية الإعلامية بواسطة الوسائل المقروءة والسمعية والمرئية، للوقوف أمام الرسائل الإعلامية المتاحة والمتوفرة التي يتعرض لها هذا الطفل باستمرار وبغياب دور المرشد والوعي العلمي الكافي للتصدي للكم الهائل من الممارسات الخاطئة. هذا ما يسعى إليه الباحث من خلال هذه الدراسة والتعريف بالدور الواجب توفره للإعلام التربوي كعمل إداري أو فني أو حتى منهج أو دراسات يمكن تقديمها للتلميذ في المدرسة لتعريفه بأهمية التربية الإعلامية وترسيخ مبادئ التربية الاساسية والاستفادة قدر الإمكان حول تنشئة الطفل ومعرفة الأثر والسلوك الذي تتركه هذه الوسائل في الطفل وإمكانية الوقوف عندها ودراستها لتجاوزها مستقبلا.
|
| 653 |
|
|
|a الإعلام
|a الإعلام التربوي
|a وعي الطفل
|a الإعلام الرقمى
|a التلفزيون والتربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl
|l 002
|m ع2
|o 1808
|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
|t Arab Journal of Media and Child Culture
|v 000
|x 2537-0812
|
| 856 |
|
|
|u 1808-000-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 894258
|d 894258
|
