المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | الشرع، ماجدة مولود رمضان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshara, Majdah Mouloud Ramadan |
المجلد/العدد: | ع10, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 80 - 97 |
DOI: |
10.12816/0038641 |
ISSN: |
1110-5224 |
رقم MD: | 894369 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على التعليم والمؤسسات التعليمية في عهد الدولة الزيانية (بني عبد الواد) بالمغرب الأوسط 633-961ه/1235-1554م. فكان بنو عبد الواد قبائل بدوية اعتادت على الترحال والتنقل من مكان إلى آخر في الصحراء، بحثاً عن مقومات الحياة البسيطة حيث كان تمركزها في بداية الأمر في الواقعة بين سجلماسة وبلاد الزاب، وذكر ان بني عبد الواد كانوا قد ساهموا في فتح بلاد المغرب في عهد القائد المسلم عقبة نت نافع الفهري، وتم توالي ظهورهم يظهر للعيان على مسرح الأحداث ببلاد المغرب. وجاء البحث فى عنصرين، تناول العنصر الأول التعليم وطرق التدريس عند بني زيان، وفيه المرحلة الابتدائية حيث يتم تحفيظ القرآن الكريم وبعض المبادئ الأساسية في اللغة والحساب والخط، كما أوضح العنصر مرحلة التعليم العالي فتأتي هذه المرحلة عقب تمكن الطلبة حفظ القرآن الكريم والدراسة الكاملة بأساسيات الخط والكتابة واللغة العربية. وأشار العنصر الثاني إلى المؤسسات التعليمية والثقافية عند بني زيان، والتي تمثلت في الكتاتيب، والمساجد، والمدارس، والمكتبات، والزوايا. وختاماً يلاحظ عناية سلاطين بني زيان خاصة وسكان المنطقة عامة بالحياة العلمية والعملية والتعليمية في دولتهم حيث تجلى ذلك في إنفاقهم على الطلبة وبناء المؤسسات التعليمية لهم وتزويدها بالمكتبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-5224 |