ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التعليم الجامعي في ظل تكن...>الوصف

واقع التعليم الجامعي في ظل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

العنوان بلغة أخرى: The University Education Vis-à-vis the Application of Information Technology and Communication
المصدر: حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
الناشر: المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، آمال عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Wahid, Amaal Abdul-Rahman
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: حزيران
الصفحات: 330 - 353
DOI: 10.35519/0828-000-030-011
ISSN: 1998-0841
رقم MD: 894922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الجامعي | التعليم الإلكترونى | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: تأتي أهمية هذا البحث من أهمية استخدام وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والدور الإيجابي والفعال الذي تقوم به في تحسين مستوى التعليم الجامعي، وذلك من خلال تفعيل دورها في مجال البحث العلمي والتدريس وذلك في لمواكبة التطورات السريعة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، إذ ساهمت هذه التكنولوجيا في إدارة وتنظيم النتاج الفكري ومن ثم تقديمه للمستفيدين المتمثلين بأعضاء الهيئة التدريسية والطلبة والذين يمثلون العمود الفقري للتعليم الجامعي ولكي يتمكنوا من الاستفادة القصوى لهذه التكنولوجيا لابد لهم من التدريب والمتابعة المستمرة وتبادل الآراء والخبرات في مجال استخدام التكنولوجيا فضلاً عن ذلك فأنه يسلط الضوء على واقع التعليم العالي في ظل التطورات الحديثة وما صاحب ذلك ثورة في المعلومات سواء التقليدية أو التقنية وكيفية السيطرة على هذا الكم الهائل من المعلومات وتوظيفه في مجال التعليم الجامعي وصولاً إلى مخرجات أكاديمية مؤهلة علمياً وتقنياً.

This study has great significance for using the application of Information Technology and Communication in improving effectively the standard of the university education. This is achieved by activating its role in the field of the scientific research and teaching. This technology has widely contributed to control and organize knowledge, and then it introduces this to be used by the teaching staff and the students, as being the corner stone in the university education. To enable them to make great use of this technology, they have to train, to follow continually, and to exchange experiences and performances in the field of information technology. This study also aims to shed light on the university education vis-à-vis the modern technological development and the revolution in information whether technical or traditional. It also deals with the way of controlling this huge quantity of information and how to labour it in the field of the university education to get at an academic output qualified scientifically and technically.
ISSN: 1998-0841

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.