ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Valeurs temporelles et modales de l’imparfait avec application à des textes choisis

المصدر: مجلة كلية التربية العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: El Aribi, Khadija Elzenati (Author)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: فبراير
الصفحات: 137 - 169
DOI: 10.37376/1667-000-005-009
رقم MD: 895242
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02833nam a22002417a 4500
001 1645395
024 |3 10.37376/1667-000-005-009 
041 |a fre 
044 |b ليبيا 
100 |9 480038  |a El Aribi, Khadija Elzenati  |e Author 
245 |a Valeurs temporelles et modales de l’imparfait avec application à des textes choisis 
260 |b جامعة بنغازي - كلية التربية  |c 2018  |g فبراير  |m 1439 
300 |a 137 - 169 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a القيم الزمنية والأسلوبية للماضي الناقص، مع تطبيق على مجموعة مختارة من نصوص أدبية لقد درسنا الماضي الناقص في القيم الأكثر أهمية وهما. 1- قيمة زمن الماضي الناقص )الوقت الحقيقي). 2- القيمة الأسلوبية للماضي الناقص )الوقت غير واقعي). ضمن هذا النمط العام، قدمنا إحدى وحداتها. في الجزء الأول من دراستنا: - الفصل الأول- وضع زمن الماضي الناقص في النظام اللفظي الفرنسي. - الفصل الثاني- القيم الدلالية للماضي الناقص. - الفصل الثالث- استخدام الماضي الناقص في الأدب "التطبيق على مجموعة مختارة من النصوص الأدبية. " - في الجزء الثاني، درسنا: - الفصل الأول- وظائف معينة للماضي الناقص. - الفصل الثاني- الإفتراضية والحقيقة المجازية. - الفصل الثالث- الوظائف المختلفة لاستخدام أداة الشرط "إذ" 
520 |b Temporal and modal values of the imperfect, with application to selected texts. We have studied the imperfect in its two most important values. 1- Time value of the imperfect (real time). 2- Modal value of imperfect (unreal time) within this general scheme, we have made a subdivision. In the first part of our work, we studied: - Chapter I - situation of the imperfect in the French verbal system. - Chapter II- Semantic Values of the Imperfect. - Chapter III- The use of the imperfect in the literature "application on a choice of texts" - In the second part, we studied: - Chapter I- The particular uses of the imperfect. - Chapter II- Hypothetical and metaphorical truth. - Chapter III - The different jobs of "if” 
653 |a تعلم اللغة الفرنسية 
653 |a اللغة الفرنسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 005  |m ع5  |o 1667  |s مجلة كلية التربية العلمية  |t Journal of Faculty of Scientific Education  |v 000 
856 |u 1667-000-005-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 895242  |d 895242