تأثير التعليم بمساعدة الحاسوب على تعلم مفردات اللغة الإنجليزية : دراسة ميدانية لطلاب الصف السابع فى مدارس إدلب الحكومية

المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	غاوي، محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghawi, Mohamed
مؤلفين آخرين:	غنوم، مها (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع68
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	485 - 486
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	895783
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| التعليم بمساعدة الحاسوب \| الصف السابع \| مدارس إدلب الحكومية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01120nam a22002057a 4500
001	1646004
044		\|b سوريا
100		\|9 285299 \|a غاوي، محمد أحمد \|g Ghawi, Mohamed \|e مؤلف
245		\|a تأثير التعليم بمساعدة الحاسوب على تعلم مفردات اللغة الإنجليزية : \|b دراسة ميدانية لطلاب الصف السابع فى مدارس إدلب الحكومية
260		\|b جامعة حلب \|c 2010
300		\|a 485 - 486
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التعليم بمساعدة الحاسوب \|a الصف السابع \|a مدارس إدلب الحكومية
700		\|9 480203 \|a غنوم، مها \|e م. مشارك
773		\|c 024 \|l 068 \|m ع68 \|o 1857 \|s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series \|v 000 \|x 2227-9202
856		\|u 1857-000-068-024.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 895783 \|d 895783