| LEADER |
03022nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1646822 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تشاد
|
| 100 |
|
|
|9 54816
|a إبراهيم، مصطفى أحمد متولي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الجامعات والمعاهد العليا التشادية فى التنمية:
|b جامعة الملك فيصل نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك فيصل بتشاد - مركز البحوث والدراسات الإفريقية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 66
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات والمعاهد العليا التشادية في التنمية: جامعة الملك فيصل نموذجا. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتطرقت الدراسة مفهوم الجامعة، ومفهوم التنمية، والموقع الفلكي والجغرافي لدولة تشاد، والسياق الثقافي للتعليم الجامعي بها. كما كشفت عن أهداف التعليم الجامعي، وأهداف التعليم الجامعي التشادي، وأهم التحديات التي يواجهها التعليم الجامعي التشادي. وبينت الدراسة دور التعليم الجامعي بتشاد في مجالات التنمية المختلفة من أهمها: إعداد الكوادر البشرية، والبحث العلمي، وفي مجال الصناعة، وفي مجال الصحة، وفي مجال الزراعة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: أعدت الجامعة الكثير من الكوادر البشرية في التخصصات المختلفة لإحداث التنمية المنشودة، اهتمت الجامعة بالبحث العلمي، وإن كان اهتمام محدودا إلا أنه يتناسب مع إمكانياتها المادية والبشرية، أعدت الجامعات الكثير من الكوادر اللذين لهم دور مهم وحيوي في مجال الصناعة، وأكثر من (51%) منهم يمتلكون المشاريع الصناعية الصغيرة، قدمت الجامعة خدمات جليلة في المجال الصحي، ويتمثل ذلك في الدورات التدريبية في المجالات الصحية المتعددة، وكذلك في المخيمات الطبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a المعاهد العليا
|a التنمية
|a التعليم الجامعى التشادى
|a جامعة الملك فيصل بتشاد
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|l 001
|m ع1
|o 1888
|s مجلة البحوث العلمية
|t Journal of Scientific Research
|v 000
|x 18494
|
| 856 |
|
|
|u 1888-000-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 896523
|d 896523
|
