اكتساب المعارف وتفعيل آليات اشتغال الذاكرة
| المصدر: | باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | عياد أبلال |
| المؤلف الرئيسي: | بدري، زكرياء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badri, Zakariae |
| المجلد/العدد: | ع3,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 145 - 154 |
| ISSN: |
2509-1328 |
| رقم MD: | 896587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على اكتساب المعارف وتفعيل آليات اشتغال الذاكرة. أن اكتساب المعارف يقوم على مجموعة من الآليات المعرفية الذهنية انسجامًا مع اهتمام علم النفس المعرفي بعملية التعلم في سياق بحثه في الوظائف المعرفية التي بها ينتبه التلميذ/ الفرد إلى المعارف وينظمها ويفيئها ويخزنها ويسترجعها في سياقات ملائمة، بهدف مواجهة مختلف الوضعيات المشكلة. وتطرقت الورقة إلى طريقة معالجة واكتساب المعارف، من حيث تمثل المعارف في النظام المعرفي، والمعالجة الموديلارية والاقترانية وتأطير دراسة اكتساب المعارف. ثم كشفت عن سبل اكتساب تفعيل لآليات معالجة المعلومات، والتعلم الاستراتيجي وتفعيل آليات معالجة المعلومات في اكتساب المعارف التصريحة والإجرائية. وأكدت خاتمة الورقة على إن اكتساب المعارف يتوقف على تفعيل آليات معالجة المعلومات من ترميز وتخزين واسترجاع، وهذا المعطي لا ينفصل عن توجه علم النفس المعرفي في اعتقاده بأن كل نشاط ذهني هو في حد ذاته تعلم ولا عن هدف التعلم الاستراتيجي المتمثل في جعل المتعلم يكتسب هو نفسه كيف يتعلم عبر وبمعية الأستاذ الذي يدفع به لاكتساب استراتيجية التعلم من تنظيم وبلورة وتعميم أولا وتطبيقها على المادة المعرفية ثانيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2509-1328 |
عناصر مشابهة
-
الانفعال والاشتغال الذهني: الذاكرة واتخاذ القرار نموذجا
بواسطة: بدري، زكرياء منشور: (2021) -
اشتغال الذاكرة لدى المكتئب والانفعالات الأساسية: انفعال الحزن نموذجا
بواسطة: بدري، زكرياء منشور: (2023) -
المعرفة من الاشتغال الفلسفي إلى النقد المعرفي
بواسطة: قدري، رانية منشور: (2021) -
سيرورة اكتساب المعارف بين النمو والتعلم
بواسطة: أحرشاو، الغالي منشور: (1999) -
سيرورة اكتساب المعارف بين النمو والتعلم
بواسطة: أحرشاو، الغالي منشور: (1999)
