العوامل المدرسية المؤدية إلى تفشى ظاهرة العنف المدرسى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى محافظة اللاذقية
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمد، عدنان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmad, Adnan |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، رحاب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 99 - 122 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 896642 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03249nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1646945 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الأحمد، عدنان |g Al-Ahmad, Adnan |e مؤلف |9 480511 | ||
| 245 | |a العوامل المدرسية المؤدية إلى تفشى ظاهرة العنف المدرسى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى محافظة اللاذقية | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2011 | ||
| 300 | |a 99 - 122 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a مشكلة البحث هي في التعرف إلى العوامل المدرسية المؤدية إلى تفشي ظاهرة العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اللاذقية ونسبة شيوعها، والتعرف إلى الفروق في هذه العوامل تبعا لمتغيري (الجنس، ومكان الإقامة). واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، في دراسة العينة التي اشتملت على (228) طالبا وطالبه من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اللاذقية للعام الدراسي 2010/2011. ولتحقيق هدف البحث صممت استبانه احتوت (25) فقرة، لدراسة العوامل المؤدية إلى تفشي العنف المدرسي ونسبة شيوعه، وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وكذلك استخدم اختبار (T - Test). أظهرت النتائج أهمية دور العوامل المدرسية في تفشي العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم وتبين أن العنف النفسي أكثر أنواع العنف شيوعا بين الطلبة بنسبة (72.6%)، ولم توجد فروق دالة بين الذكور والإناث في العوامل المدرسية المؤدية إلى تفشى العنف، ووجود فروق دالة تعزى إلى متغير مكان الإقامة في العوامل المدرسية المؤدية إلى تفشي العنف لصالح طلبة المدينة. كما قدم البحث مقترحات منها تعريف الطلبة بتعليمات الانضباط المدرسي في بداية كل عام دراسي، وتفهمها من قبل المعلمين وتطبيقها بصورة واضحة. | ||
| 653 | |a العوامل المدرسية |a العنف المدرسى |a المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 349181 |a أحمد، رحاب |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 006 |l 076 |m ع76 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-076-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 896642 |d 896642 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مشاهدة بعض البرامج التلفزيونية في تفشى ظاهرة العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اللاذقية
بواسطة: الأحمد، عدنان إبراهيم منشور: (2011) -
العوامل المؤدية إلى تفشي العنف لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظات غزة
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (2002) -
العوامل المؤدية إلى تفشي العنف لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة قسنطينة
بواسطة: بن زيان، مليكة منشور: (2018) -
دور الإدارة المدرسية فى التغلب على العوامل المؤدية إلى تفشى ظاهرة العنف المدرسى لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الكعبي، أحمد بن مسعود بن علي منشور: (2018) -
درجة تواجد العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اللاذقية من وجهة نظر المدرسين فيها
بواسطة: أسعد، شذا عبدالكريم منشور: (2014)
