المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | كزارة، صلاح عبدالقادر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الداؤد، محمود تركى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع76 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 187 - 201 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 896667 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02383nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1646963 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 298537 |a كزارة، صلاح عبدالقادر |e مؤلف | ||
245 | |a الترجمة الذاتية فى كتب التراجم العامة نجم الدين الغزى نموذجاً | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2011 | ||
300 | |a 187 - 201 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a عرفت الحضارة العربية الإسلامية نوعين من التراجم من حيث هوية المترجم له: الترجمة الغيرية والترجمة الذاتية. وفي هذا البحث نتعرف نوعا ثالثا لم تعرفة الدراسات التي تناولت هذا التراث الضخم. انه الترجمة الذاتية من خلال الترجمة الغيرية. وفي هذا النوع يكتب المؤلف كتابا في التراجم العامة، يترجم فية لغيره، ولكنه يجعل نفسه سيرته مع المترجمين جزءا أساسيا من عناصر الترجمة. وقد اخترنا نموذجا لهذا النوع من الترجمة نجم الدين الغزي العالم الدمشقي الموسوعي الذي كتب سيرته الذاتية من خلال كتابين ألفهما في التراجم: الكواكب السائرة" ولطف السمر". وفي هذا البحث درسنا مفهوم الترجمة الذاتية على المستوي النظري، ثم طبقنا هذا المفهوم على ترجمة الغزي لنفسه من خلال كتابيه. | ||
653 | |a التراجم |a الترجمة الذاتية |a كتب التراجم العامة |a الغزى، نجم الدين | ||
700 | |a الداؤد، محمود تركى |e م. مشارك |9 480524 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 011 |l 076 |m ع76 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-076-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 896667 |d 896667 |