ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Using Technology in Early Chil...>الوصف

Using Technology in Early Childhood Instruction

العنوان بلغة أخرى: استخدام التكنولوجيا في تعليم رياض الأطفال
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: خراشي، ندى حسني عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 269 - 280
DOI: 10.33193/1889-000-025-016
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 896728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
تعليم رياض الأطفال | تكنولوجيا التعليم | تعليم اللغة | الأنماط التعليمية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: 1-التعرف على المواطنة لدى طفل الروضة 2-التعرف على التوافق الاجتماعي لدى طفل الروضة 3-التعرف على المواطنة وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدى طفل الروضة. يتكون مجتمع البحث الحالي من أطفال رياض الأطفال (روضة وتمهيدي) في محافظة بغداد للعام الدراسي (2015 -2016) في المديرية العامة لتربية بغداد - الرصافة الأولى والبالغ عدد أطفالها (3373) موزعين على (28) روضة وقد تبنت الباحثتان مقياس المواطنة لـ (وريوش 2014) ومقياس التوافق الاجتماعي لـ (محرز 2002) وتم تطبيق المقياسين على عينة البحث والبالغ عددها (100) طفل وطفلة من أطفال الرياض وتم استخراج الصدق الظاهري للمقياسين ولاستخراج النتائج تم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة لاستخراج كلا من المواطنة والتوافق الاجتماعي لعينة البحث وتم استخدام معامل ارتباط بيرسون لاستخراج العلاقة بين المواطنة والتوافق الاجتماعي وأهم النتائج التي توصل إليها البحث: 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير المواطنة لدى طفل الروضة 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير التوافق الاجتماعي لدى طفال الرياض 3- توجد علاقة ارتباطية بين متغيري المواطنة والتوافق الاجتماعي.

Current research aims to: 1. identify the kindergarten citizenship 2. identify social harmony have kindergarten 3-learn about citizenship and their relationship to social harmony in kindergarten consists of current research community kindergarten children (kindergarten and pre) in Baghdad for the academic year ( 2015-2016) in Directorate General of husbandry Baghdad – first Rusafa number (3373) distributors (28) kindergarten and have embraced the citizenship measure albahathtan (weriosh 2014) and scale social harmony (achieved 2002) applying the scales on its research sample (100) boy and girl from blow out For Riyadh and extracted honesty llmkiasinolastkhrag virtual results one sample t-test was used to extract both citizenship and social harmony search sample and Pearson correlation coefficient was used to extract the relationship between citizenship and social harmony and main findings Research 1-no statistically significant differences in preschool child citizenship variable 2-no statistically significant differences in the variable social harmony among children there are 3 Riyadh a correlation between variables of citizenship.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.