ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور القصة القرآنية في تربية ال...>الوصف

دور القصة القرآنية في تربية الفرد والمجتمع

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: سيب، إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 140 - 155
ISSN: 2253-0894
رقم MD: 896872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية القرآنية
الأساليب التربوية القرآنية
القصة القرآنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The need of knowing the Divine Method of Allah Almighty in Education is becoming very important, the Method that the human being lives with and for, reaps the fruit from, and lives with its positive impact. To implant this divine method in the spirits, Holy Quran has used many means like: the Story of the best examples. This researche discusses the method of Quran in educating the human being in some points like: the Quranic Education: its definition, its characteristics, and its main ways. Then its styles and its best results in raising a healthy individual, psychologically, mentally and physically to take their responsibility in the building of society and investing in the educators to achieve that goals of education that improve the humanity and lead to the real civilisation
ISSN: 2253-0894

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.