ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجوانية:>الوصف

الجوانية: فلسفة للحياة ومبادئ للتربية

المصدر: مجلة الفكر المعاصر - الإصدار الثاني
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: السكري، عادل محمد عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 136 - 150
رقم MD: 896974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | فلسفة التربية | الفكر الغربى | الفلسفة الجوانية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "استعرضت الدراسة الجوانية كفلسفة للحياة ومبادئ للتربية، وذلك من خلال التطرق إلى الفلسفة الجوانية من حيث صاحبها وهو الدكتور عثمان أمين صاحب أول تصور فلسفي مصري وعربي حديث ثم من حيث معناها لغة واصطلاحا كفلسفة إسلامية ومثالية وروحية ثم الإشارة إليها من حيث العلاقة بينها وبين المنهج الجواني. كما سلطت الدراسة الضوء على التربية الجوانية وملامحها التربوية وتتمثل هذه الملامح في الغاية العليا من التربية (تحقيق الحرية للناس) وطبيعتها، ومعالم المنهج الجواني للتعليم. واختتمت الدراسة بذِكر رأي صاحب الجوانية في التعليم الجامعي حيث يري صاحب الجوانية أن هدف التعليم الجامعي هو تربية المواطن الصالح وتكوينه تكوينا مدنيا اجتماعيا إنسانيا، وفى ضوء هذا الهدف تحددت مهمة أستاذ الجامعة في العناية بتفسير الوقائع والاهتمام بغرس الثقافة المنهجية الدقيقة وإشاعة روح النقد النزيه وتزكية الشعور بالمسئولية، كما يري صاحب الجوانية أن مهمة الجامعة ووظيفتها الحقيقية هي أن تكشف عن الطالب غطاءه ليكون بصره حديداً، وعندئذ يستطيع أن يميز بين الأمور ويحكم بنفسه على الأشياء والأشخاص ويعمل وفق لقانون العقل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.