| LEADER |
05099nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1647527 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1459-000-014-022
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 480198
|a Bouatta, Cherifa
|e Author
|
| 242 |
|
|
|a Contribution to the study : the Dynamics of Family for the members of Families whose suffered from the Violence
|
| 245 |
|
|
|a Contribution a L’etude de :a Dynamique Familiale des Familles de Sujets Ayant ete Confrontes a Une Violence
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f In this article, the author tries to hold accountable the nature of family dynamics in the families of individuals who have experienced traumatic violence. Hence wonder what happens in these families, especially in their employment, when the latter face a traumatic external event that affects one of their members based on a psychological analysis of a group and a family and supported by interview and profiling tests. This is done through careful research of the quality of the containing envelops, the quality of the psychological link of the family and the quality of the used defence mechanisms of the family. The findings indicate that there is a disturbed or even dysfunctional family dynamic in the majority of the families that make up our research group. However, a few of them are showing to be more dynamic by restoring their balance after their collapse and by making the necessary changes and reorganization to manage well the trauma they cause.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|d Dans cet article, l’auteure va essayer de rendre compte de la nature de la dynamique familiale des familles de sujets ayant vécu une violence traumatique. Il s’agit donc de s’interroger sur ce qui se passe dans ces familles et plus précisément dans leur fonctionnement quand celles-ci font face à un événement extérieur traumatogène touchant un des leurs, à partir d’une approche psychanalytique groupale et familiale s’étayant sur les l’entretien et les épreuves projectives et ce en investissant la qualité des enveloppes contenantes, la qualité du lien psychique familial, et le type des mécanismes de défense familiaux utilisés. Les résultats obtenus mettent en lumière une dynamique familiale perturbée voire dysfonctionnelle chez la majorité des familles composant notre groupe de recherche. Toutefois certaines d’entre elles, paraissent plus dynamiques, en rebondissant après avoir perdu pied, en effectuant ainsi les changements et les réorganisations nécessaires à la bonne gestion du traumatisme engendré.
|
| 520 |
|
|
|a \tتحاول الكاتبة في هذا المقال مساءلة طبيعة الدينامية العائلية لدى عائلات أفراد عاشوا عنف صدمي، ومن ثم التفكير عن ماذا يحدث في هذه العائلات وعلى وجه الخصوص في توظيفها عندما هذه الأخيرة تواجه حدث خارجي صدمي يصيب أحد أعضائها، انطلاقا من تناول تحليلي نفسي جماعي وعائلي وبدعم من المقابلة والاختبارات الاسقاطية وهذا بالقيام ببحث دقيق حول جودة الأغلفة الحاوية، جودة الرابط النفسي العائلي ونوعية الآليات الدفاعية العائلية المستخدمة. تشير النتائج المتحصل عليها إلى تواجد دينامية عائلية مضطربة أو حتى مختلة عند أغلبية العائلات التي تشكل مجموعة بحثنا. غير أنه تظهر البعض القليل منها أكثر دينامية وذلك باستعادة توازنها بعد انهيارها وبإجراء التغيير وإعادة التنظيم اللازمين للتسيير الجيد للصدمة المتسبب فيها.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التنشئة الاجتماعية
|a العنف الأسري
|
| 692 |
|
|
|a الدينامية العائلية
|a العنف
|a التناول التحليلي النفسي الجماعي والعائلي
|a الرابط النفسي العائلي
|a الأغلفة الحاوية
|a الآليات الدفاعية العائلية
|b Dynamique familiale
|b violence
|b approche psychanalytique groupale et familiale
|b lien psychique familial
|b enveloppes contenantes
|b mécanismes de défense familiaux
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 022
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 014
|m ع14
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2353-0456
|
| 700 |
|
|
|a Benamsili, Lamia
|q Benamsili, Lamia
|e Co-Author
|9 480772
|
| 856 |
|
|
|u 1459-000-014-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 897204
|d 897204
|
