ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على أساليب تعديل السلوك فى خفض السلوك العدوانى لدى عينة من الأطفال التوحديين

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: القدسي، دانية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kudsy, Dania
مؤلفين آخرين: كيالى، بنان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 135 - 153
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 897301
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03250nam a22002297a 4500
001 1647662
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a القدسي، دانية  |g Al-Kudsy, Dania  |e مؤلف  |9 346811 
245 |a فاعلية برنامج قائم على أساليب تعديل السلوك فى خفض السلوك العدوانى لدى عينة من الأطفال التوحديين 
260 |b جامعة حلب  |c 2012 
300 |a 135 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج لتعديل السلوك في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال التوحديين، وتكونت عينة الدراسة من 12 طفلًا تراوحت أعمارهم الزمنية بين 9-13 سنة وكانوا متجانسين في درجة التوحد والذكاء حسب تقرير المركز المنتسبين إليه وكذلك درجة العدوانية (حيث تم تطبيق مقياس السلوك العدواني للدكتور سعيد دبيس من قبل الباحثة)، وقسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم تطبيق البرنامج على أفراد المجموعة التجريبية دون الضابطة، والاعتماد على القياس القبلي والبعدي والتتبعي للسلوكيات العدوانية باستخدام مقياس السلوك العدواني. وقد استخلصت الدراسة النتائج التالية: - وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك العدواني، وذلك لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد نفس المجموعة بين القياسين القبلي والبعدي، وذلك لصالح القياس البعدي. - عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط درجات أفراد نفس المجموعة بين القياسين البعدي والتتبعي. 
653 |a التوحد  |a السلوك العدوانى  |a برامج تعديل السلوك  |a الأطفال التوحديين 
700 |9 480803  |a كيالى، بنان محمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 081  |m ع81  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-081-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 897301  |d 897301