ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منظومة القيم في الخطاب الديني...>الوصف

منظومة القيم في الخطاب الديني لمنهاج العلوم الإسلامية في التعليم الثانوي

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العطري، بن عزوز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Atri, Ben Azouz
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جانفي
الصفحات: 545 - 566
ISSN: 2253-0894
رقم MD: 897438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الثانوي | التربية الإسلامية | الخطاب الديني | منهاج العلوم الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الخطاب الديني هو الوسيلة التي يملكها جميع الناس، وهي أسهل الوسائل في نقل العلوم والمعارف، والقرآن الكريم هو خطاب ديني موجه للناس كافة، وقد امتاز بشموليته وبما احتواه من قيم عالية، يجمع بين متطلبات الروح والجسد معاً، ونحاول أن نوضح في هذا المقال دور الخطاب الديني في منهاج التربية الإسلامية للسنة الثالثة من التعليم الثانوي، وذلك من خلال منظومة القيم الواردة في هذا المنهاج.

Religious discourse is the means owned by all the people that, which is the easiest means of transfer of science and knowledge, the Holy Quran is the prompt religious speech for all people, has excelled holistic and including being overwhelmed by high values, combines the soul and the body together requirements, and we are trying to point out in this article role religious discourse in the Platform for Islamic Education for the third year of secondary education, through the system of values contained in this curriculum.
ISSN: 2253-0894

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.