منظومة القيم في الخطاب الديني لمنهاج العلوم الإسلامية في التعليم الثانوي
| المصدر: | مجلة الدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | العطري، بن عزوز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Atri, Ben Azouz |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 545 - 566 |
| ISSN: |
2253-0894 |
| رقم MD: | 897438 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02337nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1647794 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a العطري، بن عزوز |g El-Atri, Ben Azouz |e مؤلف |9 352820 | ||
| 245 | |a منظومة القيم في الخطاب الديني لمنهاج العلوم الإسلامية في التعليم الثانوي | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - قسم العلوم الإسلامية |c 2016 |g جانفي | ||
| 300 | |a 545 - 566 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Religious discourse is the means owned by all the people that, which is the easiest means of transfer of science and knowledge, the Holy Quran is the prompt religious speech for all people, has excelled holistic and including being overwhelmed by high values, combines the soul and the body together requirements, and we are trying to point out in this article role religious discourse in the Platform for Islamic Education for the third year of secondary education, through the system of values contained in this curriculum. | ||
| 520 | |a الخطاب الديني هو الوسيلة التي يملكها جميع الناس، وهي أسهل الوسائل في نقل العلوم والمعارف، والقرآن الكريم هو خطاب ديني موجه للناس كافة، وقد امتاز بشموليته وبما احتواه من قيم عالية، يجمع بين متطلبات الروح والجسد معاً، ونحاول أن نوضح في هذا المقال دور الخطاب الديني في منهاج التربية الإسلامية للسنة الثالثة من التعليم الثانوي، وذلك من خلال منظومة القيم الواردة في هذا المنهاج. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a التربية الإسلامية |a الخطاب الديني |a منهاج العلوم الإسلامية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |4 الفقه الإسلامي |6 Islamic Studies |6 Islamic Jurisprudence |c 024 |e Islamic Studies Journal |l 006 |m ع6 |o 1836 |s مجلة الدراسات الإسلامية |v 000 |x 2253-0894 | ||
| 856 | |u 1836-000-006-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 897438 |d 897438 | ||
عناصر مشابهة
-
مدي تأثير الخطاب الديني من خلال منهاج التربيىة الإسلامية على سلوك الطفل في مرحلة التعليم الابتدائي: كتاب التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائية أنموذجاً
بواسطة: نعموني، سمير منشور: (2016) -
فى ترهين الخطاب الصوفى: قراءة فى المنظومة الفكرية لطه عبدالرحمن
بواسطة: شطاح، عبدالله منشور: (2016) -
تقويم محتوى مقرر التوحيد بالمرحلة الثانوية نظام المقررات في ضوء القضايا العقدية المعاصرة
بواسطة: الواهبي، محمد بن زامل بن مناحي منشور: (2021) -
كلمة الشيخ الدكتور عثمان بطيخ فى إفتتاح الندوة
بواسطة: بطيخ، عثمان منشور: (2016) -
الخطاب التربوي الإسلامي: المرتكزات والغايات
بواسطة: الوراكلي، حسن بن عبدالكريم منشور: (2017)
